Bērnu kabatas naudas apstrādes pamati: svarīgi noteikumi

Piešķirt vai nedot bērnam kabatas naudu? Kurā vecumā viņiem var uzticēties un cik daudz? Kontrolēt tēriņus, vai ne? Agrāk vai vēlāk visi vecāki sāk domāt par šiem jautājumiem.

Psihologi ir pilnīgi pārliecināti, ka bērnam ir svarīgi iemācīties rīkoties ar naudu, lai pilnībā izjustu sevi kā cilvēku. Šis ir viens no izglītības un atbildības apmācības brīžiem, kas nozīmē, ka bērnam nepieciešama kabatas nauda.

Vai jūs zināt, kāda loma finansēm ir bērnam? Kabatas nauda darbojas kā spēcīgs materiālais stimulators, kas ir arī bērnu psiholoģiskās izglītības sastāvdaļa. Kopā ar viņiem bērni jūtas neatkarīgāki, neatkarīgāki un brīvāki no vecākiem. Pateicoties kabatas naudai, pieaugošās personības iemācās ar tām rīkoties, tērēt tās kā paredzēts un gudri. Tā ir arī iespēja skaitīt un aprēķināt, ietaupīt un uzkrāt savu naudu.

Mēs pareizi izdalām kabatas naudu

1. Psihologu ieteikumi - pirms skolas vecuma bērnam nevajadzētu pārvaldīt naudu - tikai no šī perioda bērni ir gatavi atbildībai.
2. Kabatas naudas summa bērnam ir jānosaka iepriekš, ņemot vērā ģimenes ienākumus, bērna vecumu un tēriņu mērķi. Būs pareizi, ja šo brīdi ģimenes padomē pārrunāsit ar visiem mājsaimniecības locekļiem, ieskaitot bērnu.
3. Naudas izdošanas veids ir svarīgs punkts. Dodiet naudu jebkurā parastā dienā, nedēļas vidū, tas ir nepieciešams, lai bērna naudas izsniegšana netiktu saistīta ar akadēmiskiem panākumiem (ar mācību rezultātu apkopošanu, nedēļas izturēšanos utt.). Sākumskolas vecuma bērniem naudu nedēļā izdaliet. Vecākiem bērniem - reizi mēnesī.
4. Jums ir jākontrolē bērna iztērētās naudas virziens - katru dienu jautājiet, ko viņš ēda, ko nopirka utt. Labāk to darīt sīkāk, jo tad bērni nevarēs ātri nākt klajā ar krāpšanās attaisnojuma iespējām. Tas ir nepieciešams, lai pārliecinātos, ka izdotā nauda nav iztērēta alkoholam, tabakai un citām kaitīgām nejaukām lietām.
5. Naudai nevajadzētu būt ietekmes līdzeklim. Mācīšanās un mājasdarbu veikšana ir bērna atbildība, tāpēc bērnu nevajadzētu iedrošināt vai sodīt ar kabatas naudu. Kabatas naudas summai nevajadzētu būt atkarīgai no vecāku noskaņojuma, bērna izturēšanās, viņa panākumiem skolā utt. Par disciplīnas un citu punktu pārkāpšanu vajadzētu būt sodam, kas nav saistīts ar naudu.
6. Nedodiet naudu, kas pārsniedz noteikto summu.

Finanšu izglītības augsne - mēs iemācām bērniem gudri rīkoties ar naudu

1. Neuzbāzieties un neizmetiet bērna naudu. Piešķirot bērniem naudu reizi nedēļā vai mēnesī, paskaidrojiet viņam, ka šī summa ir “jāpieliek” visam noteiktajam periodam. Un vairs neiedziļinieties situācijā, pat ja mazulis visu pavadīja dažās dienās. Viņam jāiemācās patstāvīgi pārvaldīt, un pārdomātas tēriņu gadījumā nodot šo pieredzi sev līdz nākamajai “algai”.
2. Ja bērna pirmā situācija ir slikta (viņš cenšas saprātīgi pārvaldīt finanses, bet viņam tas neizdodas pat tad, kad pāriet pirmā eiforija un pirmās pāris algas tiek iztērētas neapdomīgi), ļaujiet viņam pierakstīt katru izdevumu piezīmju grāmatiņā vai bloknotā, lai redzētu kur nauda iet.
3. Lai bērni saprastu naudas nozīmi, nozīmi un vērtību, uzticiet viņiem mazus pirkumus. Piešķiriet bērnam maksāt no kabatas naudu kaut ko svarīgu, bet ne dārgu. Veids, kā bērns pērk sev, piemēram, biroju utt.
4. Laika gaitā jums būs jāpalielina kabatas naudas summa bērnam augot, jo viņa vajadzības pieaugs (taču ir svarīgi katru reizi norādīt palielināšanas iemeslu un laiku starp dotācijām). Tātad jūs iemācīsit savam bērnam gudri pārvaldīt finanses, iztērējiet tās ne tikai viņa izklaidēm, saldumiem un rotaļlietām, bet arī apmaksāsiet transporta izmaksas, brokastis skolā, filmu biļetes un koncertus, nodrošināsit sevi ar kancelejas precēm un grāmatām, nopirksit dāvanas draugiem utt. . Tas ir ļoti svarīgi, jo tādā veidā bērns iemācās saprātīgi tuvināties tēriņiem.

[sc name = ”reklāmas”]

Drošības noteikumi

Nauda kabatas izdevumiem ir ne tikai neatkarība un noteikta neatkarība, ne tikai spēja kaut ko iegādāties. Tā ir arī atbildība un zināmas briesmas, kas saistītas ar to nēsāšanu un glabāšanu. Naudu var pazaudēt, to var atņemt vai nozagt. Lai bērns nejustos šādos brīžos, pastāstiet viņam par šādiem noteikumiem:

1. Jūs nevarat parādīt naudu nepiederošiem (bērniem vai pieaugušajiem), lai lepotos ar savu naudu.
2. Naudu labāk turēt mājās noteiktā vietā (cūciņa bankā), visus savus uzkrājumus nevajag nēsāt sev līdzi, nevajag nēsāt naudu kārtējiem izdevumiem vai atstāt to virsdrēbju kabatās (bērnam pirkt maku).
3. Brīdiniet bērnu, ka, ja viņi viņu apdraud un prasa no viņa naudu (nepazīstamus bērnus vai pieaugušos), tad ļaujiet viņam atdot viņus bez pretošanās. Bērna veselība un dzīvība ir daudz dārgāka nekā daži rēķini. Bet kas ir dārgāks - tas ir nenovērtējams.
4. Atgādiniet arī bērnam, ka ir stingri aizliegts aizņemties naudu no nepazīstamiem pieaugušajiem vai dot viņu apmaiņā pret solījumu drīzumā tos atdot.

Atcerieties, ka nauda bērna kabatas izdevumiem ir iespēja viņam iemācīties to izmantot. Tātad viņš varēs iepazīties ar cilvēku darba vērtību, plānot, kontrolēt izmaksas un vienkārši kompetenti rīkoties ar finansēm.

Mēs lasām arī:

• Bērni un kabatas nauda: kā iemācīt bērnam saistīt ar naudu
• 12 noteikumi par kabatas naudas izsniegšanu bērniem (personīgā pieredze). Plus video ekspertu konsultācijas
• Bērni un nauda: 10 finanšu izglītības kļūdas
• Video: kabatas nauda - 5 padomi, kā iemācīt bērnam rīkoties ar naudu
• Kā atbildēt bērnam, no kurienes nauda nāk no mammas un tēta?
• Kā iedrošināt bērnu

Brovčenko ģimenes pieredze. No kāda vecuma bērniem jāpiešķir kabatas nauda, ​​un vai tā ir nepieciešama

No kāda vecuma, cik daudz un kāpēc dot bērniem kabatas naudu. Vai bērni var nopelnīt paši savas finanses:

Kā iemācīt bērnam pārvaldīt naudu

Yana Vueva stāsta par to, kā ieaudzināt bērnu ar budžeta izjūtu un stabilitātes sajūtu, kā arī spēju pārvaldīt naudu un saprast, ka kaut kas ir iespējams, bet kaut kas nav iespējams. Kā iemācīt bērnam lietot kabatas naudu?