Mēs iemācām mazulim patstāvīgi ģērbties un izģērbties

Zīdaiņu izteiktā vēlme kaut ko darīt pašiem parasti izpaužas, sasniedzot divu gadu vecumu. Šis ir labākais laiks, kad bērni sāk mācīties ģērbties paši, bez mātes palīdzības. Centieties izmantot šī perioda iezīmes, tad jums vēlāk nevajadzēs ciest no tā, ka jūsu bērns nav "pielāgots" dzīvei.

Ģērbšanās patstāvīgi ir jāapgūst īpaši tiem bērniem, kuri gatavojas doties uz bērnudārzu. Grupā būs daudz bērnu, un skolotājs nevarēs veltīt daudz laika jūsu mazulim. Un viņš pats būs daudz ērtāks un ērtāks, ja izdosies iztikt bez neviena cita līdzdalības, kad būs jāmaina drēbes / jāģērbjas / jāģērbjas pastaigai.

Attīstīt vēlmi pēc neatkarības

Lai sāktu mācīt bērnam pašapģērbšanās prasmes, vajadzētu būt no diviem līdz trim gadiem. Sākot no šī vecuma, bērnam ir pastāvīga vēlme pēc neatkarības, un, ja jūs savlaicīgi un pareizi reaģējat, tad nevajadzēs piespiest bērnu kaut ko darīt pats - viņš pats to centīsies. Tāpēc, ja jūsu mazulis tagad ir tieši šajā vecumā (no diviem līdz trim gadiem), pievērsiet uzmanību dažiem ieteikumiem.

Ne vienmēr bērniem tas izrādās tā, kā viņu vecāki vēlētos. Ir reizes, kad mammai un tētim ir ļoti grūti savaldīt savas dusmas vai aizkaitinājumu, vērojot, kā viņu bērns nepareizi uzvelk čības vai pogām pogas. Tas ir ļoti nopietns pārbaudījums pieaugušo nerviem, kuriem bērnu "pārraudzība" šķiet īsta provokācija. “Nu kā jūs nesaprotat, ka šī tupele atrodas uz jūsu kreisās pēdas? Kreisais, vai jūs dzirdat? Kur jūs to ievietojāt? ” vai “Paskaties, ko tu dari? Labāk es pats! ” - Mamma nav atturīga.

Vecākiem šāda rīcība nav pieļaujama. Atcerieties, ka bērns nemaz tik sen nezināja, kā staigāt, jo katra no viņa darbībām ir šķēršļu pārvarēšana: pirksti pilnīgi nevēlas “pakļauties” un kļūst veikli, un nepavisam nav iespējams atšķirt labo čību no kreisās puses. Pieaugušie nevar sevi nostādīt mazo vīriešu vietā, kuri tikai sāk dzīvot, jo viņi šajā vecumā sevi neatceras. Bērnu medības ir ļoti viegli pārspēt, taču jūs varat viņiem tikai palīdzēt, ja jums ir daudz pacietības, izturības un mīlestības.

Ja pamanāt, ka jūsu bērns mēģina uzvilkt T-kreklu vai novilkt zeķubikses, noteikti "piezīmējiet" to: “Kāds līdzcilvēks tu esi! Jums klājas tik labi! ” vai "Es redzu, jūs jau esat izaudzis (pieaudzis)!". Jūs redzēsit, kāds prieks uzliesmo mazo drupatas acīs no jūsu vārdiem, un viņš mēģinās atkārtot savus mēģinājumus ģērbties arvien biežāk. Jūs varat labot, ja nepieciešams, to pašu kreklu vai “turēt” zeķubikses, lai tās neiesprūst dažās kājas daļās, bet jums tas jādara diskrēti, uzsverot paša bērna darbības.

Piezīme vecākiem:

1. Nekad neizjokojieties par bērnu.
2. Nekritizējiet viņa rīcību.
3. Nesteidzieties ar viņu.
4. Nekoncentrējieties uz neveiksmēm.
5. Biežāk slavējiet (pat ja viņa rīcība jums šķiet nenozīmīga).
6. Palīdzi viņam.

Kad un kur sākt

Protams, jūs pamanījāt, ka jūsu bērns, atgriežoties no citas pastaigas, jau mēģina noņemt cepuri un novilkt kurpes un to dara ar lielāku veiklību, nekā ģērbjas. Šāda izturēšanās ir saistīta ar faktu, ka bērniem vienmēr patīk izģērbties vairāk, atbrīvojot savu ķermeni no daudzām lietām. Līdz ar to rodas vēlme patstāvīgi izģērbties, pateicoties kurai veidojas pirmā prasme rīkoties ar viņu drēbēm.

Pēc tam, kad bērns būs iemācījies novilkt dažas lietas, viņš tagad mēģinās tās uzvilkt. Ņem, piemēram, situāciju, kad mazulis dodas uz podiņa. Viņam novilkt bikses vairs nav problēma, bet pazīstama nodarbošanās. Bet tos atkal iespiest ne vienmēr ir viegli. Nesteidzieties to darīt viņa vietā, mazulim pašam jācenšas izmēģināt roku. Ja jūs stāvat malā un vērojat viņu, jūs redzēsit, ka jūsu bērns jau velk savas biksītes atpakaļ, un izrādās, ka viņš nemaz nav tik slikts, kā jūs domājāt. Neaizmirstiet viņu slavēt, tas pamudinās jūsu mazo uz jauniem “izmantošanas veidiem”.

LASĪT ARĪ: Kā iemācīt bērnam noslaucīt pakaļu

Drīz jūs redzēsit, kā mazulis uzliek cepuri vai mēģina iekļūt jakā. Lai tas būtu mazliet nelietis, šeit svarīga ir tikai viņa vēlme. Noteikti uzsveriet tās neatkarību ar slavējošiem vārdiem, demonstrējiet savu patīkamo pārsteigumu.

Jūs varat uzzināt, kā piestiprināt un atlocīt Velcro pusotra gada vecumā, kad bērns sāk izrādīt interesi par apaviem un drēbēm. Viņa pirksti jau ir pietiekami stingri, lai apstrādātu Velcro. Tajā pašā laika posmā jūs varat iemācīt atsaistīt saites uz cepures.

Tuvāk diviem gadiem Jūs varat doties uz pogām uz jaka, krekla, blūzes. Pirms pusotra gada nav vēlams iemācīt mazulim atslēgt un piestiprināt pogas, jo šāda veida manipulācijām plaukstas locītava (locītava starp plaukstas un apakšdelma kauliem) un rokas kustību koordinācija nav pietiekami attīstīta. Turklāt, iespējams, nav iespējama pogas piestiprināšana viena gada vecumam.

Pēc diviem gadiem ar zibens jau var iepazīties. Bīdni var pārvietot uz augšu un uz leju bērns, kuram vēl nav divu gadu. Grūtāk ir iemācīt mazulim patstāvīgi ievietot slēdzeni atverē. Šis darbs ir smalkāks un prasa pietiekamu pirkstu kustību koordinēšanu un gala rezultāta izpratni.

2–2,5 gadu vecumā jūs varat iemācīt mazulim piestiprināt pogas. Izkopts īkšķis, pārliecināta saķere šajā vecumā palīdzēs nostiprināt prasmes. Bērnam ir svarīga ne tikai kopēšana: viņš ielika pogu pogcaurumā - viņa to piestiprināja, izvilka ārā - neatlocīja - ir nepieciešama informētība par viņas rīcību.

Kādas grūtības bērnam var radīt ģērbšanās?

• bērns sajaucas ģērbšanās secībā (piemēram, viņš vispirms uzvilks bikses, un tikai tad atcerēsies, ka bikses tiek uzvilktas zeķubiksēs);
• stiprinājuma sarežģītība (mežģīnes, stingras pogas, sarežģīti stiprinājumi uz drēbēm);
• grūtības noteikt, kur drēbju priekšpuse un aizmugure (ja tās ir biksītes, bikses, tad bērns bieži tās liek, tieši pretēji, jums drēbes ir atkal jāmaina);
• kazlēns jauc pāris lietas, piemēram, uzliek kurpes gluži pretēji: labā kurpe ir kreisajā kājā, bet kreisā - labajā;
• bērns saliek abas kājas vienā bikšu kājā vai liek atpakaļ;
• drēbes, kas ir nepatīkamas mazulim (pārāk stingra T-krekla apkakle, kurā iestrēdzis galva; dīvaina blūze, pārāk stingri saspringta jaka);
• grūtības noteikt apģērba priekšējo un aizmugurējo pusi. Bērns var uzvilkt blūzi "apgāzt", tas ir, ar izliektām vīlēm.

Kā redzam, ģērbšanās, kas pazīstama mums visiem, bērnam nav viegls process. Viņš attīsta gan domāšanu, gan runu, gan smalkās motorikas un sensorimotoro koordināciju. Un mazulim, apgūstot šo procesu, nepieciešama pieaugušo palīdzība un atbalsts.

Iemācies ģērbties

Dažreiz rodas diezgan smieklīgi brīži, kad mazulis mēģina sevi apģērbt. Viņš var nākt pie jums jakā, kas nēsāts atpakaļ vai ar divām kājām vienā kājā. To visu redzot, ir grūti aizturēt smieklus. Bet mēģiniet slēpt šādu savu reakciju, mazulis var būt aizvainots vai vēl ļaunāk, speciāli tērpsies nepareizi, lai jūs smieties. Tad jums ilgi jālabo sava kļūda.

Tāpēc jums, pastāvīgi ģērbjot viņu, jums pastāvīgi jāapraksta visa jūsu darbību secība. “Paņemam blūzi, skatāmies, kur mums ir uzzīmēts suns. Sunim jābūt priekšā. Mēs ieliekam galvu kaklā un redzam, vai mūsu suns ir vietā. Viss ir kārtībā, viņa ir savā vietā. Vienu rokturi mēs iespraužam šajā piedurknē, bet otro - šajā. Mums ir izdevies. Jums un man ir labi darīts! ” vai “Šorti jāvalkā tā, lai slēdzene būtu zem suņa. Vienu kāju iebāzt šeit, bet otru? Tieši tur! Tu esi vienkārši gudrs. ”. Pēc šādiem komentāriem mazulis atcerēsies, par ko jāvadās un kādā secībā lietas jāvalkā.

Izskaidrojiet bērnam, kādas zīmes viņam vajadzētu lietot ģērbjoties. Zīmējums, rāvējslēdzējs, kabatas un pogas viņam kļūs par sava veida kompasu, kas parādīs pareizo virzienu. Šiem nolūkiem iegādājieties drēbes ar izteiktu priekšpusi un redzamām šuvēm ar krāsainu lielu rakstu drēbju priekšpusē.

Tālāk sāciet “apgūt” sarežģītākus garderobes priekšmetus - zeķubikses, ceļgalu zeķes un zeķes. Mēģiniet iegādāties vaļīgas lietas no mīkstiem, stiepjošiem audumiem. Paņemiet nedaudz lielāku zeķu un zeķubikses pāri. Bērniem ir vieglāk nēsāt platas un ietilpīgas lietas, nekā vilkt uz kājām stingras un neērtas zeķubikses. Ja mazulis pats ar to nevar tikt galā, palīdziet viņam, parādiet viņam, kā pareizi rīkoties.

Bieži vien pats apģērba dizains neļauj bērnam iemācīties ģērbties patstāvīgi. Visu veidu jauniņie “zvani un svilpes”, piemēram, trompe l'oeil, neskaitāmie rāvējslēdzēji, kas sašūti no pogām un mežģīnēm, tikai sarežģī mazuļa dzīvi. Šī iemesla dēļ sākumā ir vēlams pirkt drēbes ar lielām pogām, stiprinājumiem, kā arī priekšmetus ar Velcro vai elastīgām joslām. Skapju priekšmeti, kas “aprīkoti” ar šādām lietām, ir ļoti ērti lietojami.

Spītīgs vecums

Līdz trīs gadu vecumam bērns nonāk negatīvisma un spītības periodā, tāpēc labāk ir iemācīt viņam ģērbties un ģērbties agrāk, nekā vēlāk. Ja vēlaties iemācīt viņam piestiprināt pogas, neatlieciet tos trīs līdz četrus gadus. Bērns pierod pie tā, ka viņš ir ģērbies, un vēlme darīt visu, tieši pretēji, neveicina prasmes veidošanos. “Spītīgajā” vecumā mazulis nebauda apstiprinājumu, kļūst meistarīgs, tāpēc ir diezgan grūti iemācīt viņam ģērbties patstāvīgi.

Kā valkāt kurpes? Velcro & Sashes

Pogas

Lēnām parādiet, kā piestiprināt pogas uz jaka. Ļaujiet mazulim turēt pogas pamatni ar vienas rokas pirkstiem, bet ar otru roku gulēt uz žaketes otrā stāva. Noklikšķinājāt! Turot pogas pogas ar abām rokām un velkot grīdas dažādos virzienos, jūs varat atsaistīt drēbes. Šāds atklājums priecēs un ieinteresēs bērnu.

Paskaidrojiet mazulim, ka, ja viņš ar spēku velk žaketes grīdas, pogas nokrīt un drēbes tiks sabojātas.

Zibens

Kabatas rāvējslēdzējs ir piestiprināts un neatvienots, ja velciet slēdzeni uz augšu vai uz leju, pa labi vai pa kreisi. Bez ilgstošiem paskaidrojumiem (1,5 gadu laikā pietiek ar pāris skaidrām un īsām frāzēm) parādīt mazulim, kā rīkoties ar rāvējslēdzēju. Dodoties pastaigā, ļaujiet mazulim to izdarīt pats.

Lai sāktu trenēties, izmantojiet rāvējslēdzējus ar lielu aizdari un slēdzeni. Ļaujiet bērnam pamanīt, ka slēdzenē ir caurums. Pirmkārt, mēs nolaižam slīdni uz leju, ievietojam rāvējslēdzēja otrās puses pamatni caurumā un tikai pēc tam velciet slēdzeni uz augšu. Vispirms pats ievietojiet slīdni caurumā, piedāvājot bērnam to piestiprināt un izskrūvēt, pēc tam ļaujiet mazulim izmēģināt.

Kā piestiprināt pogas?

Bērnu apģērbs ir ne tikai ar Velcro, rāvējslēdzējiem, bet arī pogām. Pogu aizvēršanas apmācību var pārvērst par interesantu spēli. Šujiet dažas lielas pogas uz auduma gabala un cilpojiet caur citu audumu. Bērniem patīk spēlēties un vienlaikus trenēties noderīgā prasmē. Starp citu, smalko motoriku attīstīšanai izmantojiet visu, kas ir pie rokas: mazgājiet pogas un Velcro uz mīkstajām rotaļlietām un dažiem mājsaimniecības priekšmetiem. Zaķa ausis var likt pieķerties galvai - piestiprināt pie pogām un bērnudārzā aizvērt žalūzijas ar Velcro.

Veidojot šo prasmi, izmantojiet izteiktu vēlmi atdarināt. Demonstrējiet savam bērnam, kā varat piestiprināt blūzi vai džemperi (vēlams ar lielām apaļām pogām). Lēnām parādiet, kā jūs nospieda pogu. Ļaujiet mazulim paņemt pogu ar vienu roku un iespiediet to cilpā (jums jāsāk ar apakšējām pogām, jo ​​tas ir ērtāk). Bērnam var būt grūti noķert pogu pogcaurumā, jo mazie rokturi vēl nav veikli. Tomēr pastāvīga apmācība veicinās prasmes veidošanos, un mazulim tas noteikti izdosies. Aiciniet bērnu pats piestiprināt blūzi vai lūgt palīdzību, lai piestiprinātu pogas uz drēbēm. Tajā pašā laikā neaizmirstiet pateikt, ka jūs audzējat reālu palīgu (palīgu); bērniem tas patīk, viņi sāk lepoties ar sevi un saviem sasniegumiem.

Kad mazulis saprot, kā pogas tiek piestiprinātas, viņš pats var būt ziņkārīgs un mēģināt nospiest pogu atpakaļ. Ja tas nenotika, parādiet mazulim, kā tos atskrūvēt, un ar laiku viņš perfekti apgūs šo procesu. Neaizmirstiet palīdzēt bērnam tikt galā ar augšējām pogām, jo ​​tādā vecumā ir diezgan grūti pieskarties tam, ko neredzat.

Kā valkāt biksītes?

Izskaidrojiet bērnam, ka ērtāk ir valkāt bikses, sēžot uz gultas, izstiepjot kājas sev priekšā, un jūs varat piecelties pēc tam, kad pēdas ir iznākušas no zem bikšu kājām. Neaizmirstiet slavēt bērnu pat par viņa mazajiem panākumiem.

Kā valkāt t-kreklu?

Lai bērns iemācītos rīkoties ar džemperi, t-kreklu, lietām jābūt brīvām, ar minimālu skaitu pogām, pogām. Ir svarīgi, lai kakls būtu brīvs un drēbes brīvi izietu cauri galvai. Pretējā gadījumā bērns ne tikai netiks galā ar nepatīkamo lietu, bet arī sāks dusmoties, un pēc tam pilnībā atsakās ģērbties.

Centieties mierīgi un bez īgnuma izskaidrot bērnam, ka jums ir jāiekāpjas džempera kaklā ar galvas vainagu, nevis ar cilvēku, kurš varētu būt iestrēdzis kaklā.Jums tas būs jāatkārto ne vienu reizi vien, bet daudzas reizes, esiet pacietīgs.

Piesiet kurpju auklas

Parādiet mazulim, kā piesiet kurpju auklas. Lai sāktu, praktizējiet adīšanu vienkāršos mezglos: ļaujiet mazajam paņemt abus mežģīņu galus, salieciet tos viens otram krustām pāri un pavediet vienu galu zem otra (“caurumā”), pēc tam velciet mežģīņu galus dažādos virzienos. Mezgls izrādījās!

Kad mazulis iemācās pārliecinoši adīt mezglus, jūs varat apgūt loku. Lai atvieglotu skaidiņu, apmācības sākumā mēs paši saliekam kurpju auklas galus uz pusēm (lokā), nododot tos bērna rokās. Kroha var piesiet tikai citu mezglu. Tuvāk 4,5 gadiem, jūs jau varat lūgt savu bērnu, lai ar savām rokām salocītu mežģīņu galus lociņā un pats piesietu mežģīnes.

Jums nepārtraukti jātrenējas, jo mazulis var apgūt visas prasmes tikai biežos vingrinājumos. Izmantojiet bērna interesi par jauniem priekšmetiem, spēlēm un rotaļlietām: piesieniet lokus pie lellēm un savā starpā, izveidojiet mezglus uz mātes jostas vai uz skaistas satīna lentes, izmantojiet dažādas mežģīņu spēles, spēlējiet pirātus un adiet “jūras mezglus” uz virves. Tas viss palīdzēs veidot prasmi, un jūs pats nepamanīsit, kā bērns sāk sašņorēt kurpes.

Jums, iespējams, būs jāpārdomā viņa drēbju skapis, lai iemācītu savam bērnam ģērbties. Iespējams, ka uz dažām lietām vajadzētu kādu laiku atteikties. Un pirms iegādājaties jaunas drēbes, garīgi iedomājieties, vai bērns pats var uzvilkt jaunu lietu.

Neapslāpējiet bērna iniciatīvu. Ja viņš vēlas mēģināt sevi apģērbt - netraucējiet viņu. Bet uzreiz nepieprasiet, lai bērns ģērbjas tikai pats. Ļoti bieži vecāki vienkārši nespēj izturēt lēno mazuļa ģērbšanās tempu un, sajūtot, ka viņi jau kavējas, viņi steigā steidzas ģērbt bērnu, neļaujot viņiem ģērbties pašiem. Šajā gadījumā ir jēga sākt apmācību nedaudz iepriekš, ņemot vērā laiku, kad klusai jāattīstās iemaņas ģērbties.

Izvēlieties drēbes

• Pērkot drēbes, mammai jāpievērš uzmanība tādām detaļām kā Velcro, mežģīnēm, pogām, pogām un rāvējslēdzējiem. Dažreiz bērna panākumi tieši ir atkarīgi no tā, cik ērti ir izmantot šo informāciju;
• Velcro apaviem un drēbēm jābūt platām, ar labiem stiprinājumiem. Ja īpašā lente slikti pielīp, mazulis sāks nervozēt, domājot, ka viņam tas neizdodas, un tad zaudē interesi par tik svarīgu lietu;
• Pogām vajadzētu viegli nofiksēties vietā un viegli atvērt. Jaunas pogas bieži ir saspringtas, tāpēc vispirms tās jāizstrādā;
• Pogām jābūt apaļām. Pogas ar smailiem un robainiem galiem, kas atgādina dažādu dzīvnieku ziedus vai figūras, ir ļoti skaistas, taču reizēm pat pieaugušajam ir grūti tās piestiprināt. Pogai vajadzētu brīvi iziet cilpā. Tās lielumam jābūt tādam, lai mazulis to varētu viegli ņemt ar diviem pirkstiem. Bērnam būs grūti satvert pārāk mazas pogas;
• Rāvējslēdzējs ir arī viegli jāpiestiprina un jānostiprina bez iesprūšanas. Pārliecinieties, ka pils ir liela: maza un plāna parasti nenoliecas uz mazuļa pirkstiem, apgrūtinot prasmes veidošanu;
• Izvēlieties mežģīnes ar izturīgiem galiem, plastmasas vai metāla. Kurpju auklu galiem jābūt ne pārāk gariem un ne pārāk īsiem: tieši tā, lai bērns bez papildu piepūles varētu sasiet mezglu un loku.

Vecāku padomi

• Sadaliet visas lietas divās grupās: bērniņš uzliek vienu, māte bērnam uzliek otru. Piemēram, mamma uzvelk zeķubikses un aproci, bet mazulim - bikses, vesti un cepuri. Pieradini mazuli pie secības, dod viņam lietas pēc kārtas. Pirmkārt, mamma uzvelk zeķubikses, pēc tam - aproci. Pēc tam viņa dod bērnam bikses. Kad bikses ir apģērbtas - veste, tad - cepure. Jūs varat arī ievietot šīs lietas uz gultas pareizā secībā, lai mazulis zinātu, ko valkāt. Varat arī izgatavot "apkrāptu lapu" un pakārt to redzamā vietā telpā.Uz papīra uzzīmējiet bērnu (meiteni vai zēnu, atkarībā no tā, kas jums ir). Pēc tam no bērna attēla uzzīmējiet bultiņu uz lietas attēlu, kas jums vispirms jāvalkā. Tad no šīs lietas uz nākamo un tā tālāk. Šāda shēma ļaus bērnam labāk atcerēties ģērbšanās kārtību;

• Sagatavojiet drēbes iepriekš. Ja jūs gatavojaties doties pastaigā no rīta, labāk gatavot lietas vakarā, it īpaši ziemas sezonā. Izvietojiet tos noteiktā secībā uz krēsla vai uz gultas;
• Pērciet priekšmetus ar krāsainām izdrukām, aplikācijām vai izšuvumiem drēbju priekšpusē. Tas ļaus mazulim ātri noteikt apģērba priekšpusi un priekšpusi;
• Nelietojiet apģērbu, kas izgatavots no bieza materiāla. (ja vien tas nav virsdrēbes), dodiet priekšroku dabīgiem, mīkstiem audumiem. Ērta kakla, vaļīgas piedurknes, bikses ar elastīgām joslām vai Velcro - tas ir tas, kas jums jāpievērš uzmanība, izvēloties bērna apģērbu;
• Pārvērtiet ģērbšanās procesu par patīkamu darbību kopā ar labu garastāvokli un jautru spēli. Tiklīdz mazulis jūt, ka šī nodarbošanās kļūst par kaut ko parastu, viņš nekavējoties zaudē interesi. Tāpēc brīdī, kad bērniņš ģērbjas, jūs varat dusmot savu iecienīto dziesmu vai pateikt, ka skaitāt;
• Dodiet brīvību izvēlēties lietas. Ja mazulis kategoriski atsakās valkāt šo vai citu lietu, nav jāuzstāj. “Vai vēlaties iet zaļā T-kreklā? Izvēlēsimies citu! ” vai “Vai vēlaties valkāt šo blūzi, jo tā neatbilst jūsu pašreizējam noskaņojumam? Varbūt tad izdosies šī ar skaisto laivu? ”. Bērniem ir svarīgi zināt, ka viņu viedoklis jums ir svarīgs, un jūs ar to jārēķinās. Visticamāk, problēma tiks atrisināta ļoti ātri;
• Izvēloties skapi, ņem vērā drupatas garšu. Aiciniet viņu izvēlēties sev apģērbu. Ja viņa izvēle nešķiet pilnīgi veiksmīga, slavējiet viņu tik un tā. Vienkārši piebilst, ka dažas lietas patiesībā neatbilst vai neatbilst laika apstākļiem uz ielas. Tu vari teikt: “Cik lieliska garša jums ir! Jūs esat īsts mod. Bet, ja mēs nomainīsim šīs bikses uz citām, brūnām, jūsu apģērbs būs vienkārši lielisks! ” vai “Lieliska izvēle!” Un kā jums izdevās uzņemt šādu komplektu? Tikai šajā blūzē jums šodien būs auksti, jūs redzējāt, cik auksts ir uz ielas ". Galvenais ir izskaidrot bērnam iemeslu - tas ir pārāk auksts, karsts, nav laika apstākļu dēļ vai krāsas labi nesajaucas;
• Nepiespiediet sevi ģērbties. Ja bērns kaut kādu iemeslu dēļ nevēlas pats nēsāt lietas, nedusmojieties. Varbūt viņš jūtas slikti vai vienkārši pamodies sliktā garastāvoklī. Iedrošiniet viņu, sakiet, ka tam nav nekā slikta. Lūdziet viņu tikai jums palīdzēt - jūs jau esat "zaudējis ieradumu" to darīt: "Es pavisam aizmirsu, kā valkāt zeķes, varbūt jūs varat man pateikt?" vai “Blūze ir aizvainota, ka nevēlaties to valkāt. Viņa domā, ka tu viņai nepatīc. ”. Ticiet man, bērni ļoti ātri reaģē uz šādiem paziņojumiem;
• Atvēliet vairāk laika mazuļa ģērbšanai. Daudzi vecāki, kaut kur steidzoties, nokaitina bērna lēnumu un sāk viņu spiest. Un dažreiz viņi pat noplēš drēbes no mazuļa rokām un ar nervozām kustībām paši sāk ģērbties. Pirmkārt, šāda uzvedība radīs spriedzi tikai ģimenē, un, otrkārt, mazajam bērniņam būs bezpalīdzības sajūta. Tāpēc veltiet trīs reizes vairāk laika mazuļa apģērbšanai pats, nekā tas jums prasa.

Ko darīt, ja mazulis nevēlas sevi ģērbt?

Ja mazulis neizrāda skaidru vēlmi ģērbties patstāvīgi, mēģiniet sākt ar vienkāršām manipulācijām ar viņa lietām. Nelieciet apģērbu līdz beigām, piemēram, zeķubikses līdz ceļgaliem vai tikai vienu zābaku. Aiciniet mazuli pabeigt darbību, jautājiet: "Vai jūs zināt, ko darīt tālāk?" vai "Šeit kaut kas nav kārtībā. Liekas, ka šodien es piecēlos uz nepareizās pēdas un sajaucu visu. Vai tu man palīdzēsi? ".

Varat arī dot lietas ar maģiskām īpašībām, padomājiet par to, kā viņi jūtas, kad tiek uzvilkti. Sakiet man, ka visi jūsu mazuļa drēbju skapja T-krekli lidoja no T-kreklu valsts, īpaši lai viņš tos valkātu: "Viņi savā starpā tik strīdējās, kurš vispirms lidos pie jums, ka gandrīz cīnījās.". Mēģiniet sarunāties ar bērnu T-krekla vai blūzes pīkstošā bērnišķīgā balsī, izteikt viņu vēlmes: "Izvēlies Mani! Es tik ļoti gribu šodien pastaigāties kopā ar jums! ” vai “Jūs vakar negribējāt mani ņemt līdzi. Es ceru, ka tu mani pat šodien uzvilksi? ”. Lai arī cik muļķīga šāda ideja jums varētu šķist, ticiet man, tas sagādās prieku mazulim, pat ja viņš saprot, ka jūs runājat lietu vietā. Vēlāk bērns pats sāks izteikt domas par savām lietām. Tas attīstīs viņa iztēli un sniegs vairāk šarma un pasakainības apkārtējai pasaulei.

Ja bērns joprojām ir spītīgs, tad jums vajadzētu spēlēt ar viņu vienā ļoti interesantā spēlē. Uzvelkot bikses vai blūzi ar piedurknēm, sakiet, ka kājas vai piedurknes ir lieli šauri tuneļi, un kājas vai rokas ir vilcieni, kuriem jāiet šis grūtais ceļš. Bērnam būs interesanti iedomāties, kā “vilcieni ieiet tunelī”. Un jūs varat raksturot mazuļa lietas, piemēram, pasaku varoņus. Piemēram, lai viņa blūze vispār nebūtu blūze, bet gan Pinokio jaka, un viņa vāciņš - vāciņš, zābaki - brīnišķīgas kurpes. Iemiesošanai ir daudz iespēju, taču labāk izvēlēties raksturu, kas patīk jūsu mazulim. Varbūt tas būs Puss zābakos?

Mēs izgudrojam, spēlējam, izklaidējamies

Nav šaubu, ka mācību process ne vienmēr ir viegls. Vecākiem parasti ir vajadzīga liela pacietība un laiks. Bet visas grūtības tiks viegli apietas, ja jūs ieradīsities glābšanā ar nelielu iztēli un spēli.

• Kad jūsu bērnam kļūst viens gads, varat paņemt lielu, vieglu un ērti lietojamu kārbu un ievietot tur dažas lietas. Sākumā jūsu mazulis sāks viņus izvilkt no turienes, vēlāk - izmēģināt;
• Attīstīt roku smalko motoriku. To var izdarīt, šujot vienu auduma gabalu ar velcro, rāvējslēdzējiem, slēdzenēm, āķiem, pogām un spilgtām pogām. Šujiet pogas cilpas, velcro apakšu vai stiprinājumus otrajā atlokā. Veicot nelielu praksi, mazulis varēs savas prasmes pielietot praksē;
• Nāciet klajā ar zemes gabalu, kad gatavojaties doties uz rotaļu laukumu. Tikai iet ir garlaicīgi. Bet, ja jūs iedomājaties, ka tas nav rotaļu laukums, bet gan kosmosa kuģis, maksa iet daudz ātrāk. "Astronautam" jāsagatavojas savlaicīgi, pretējā gadījumā kuģis negaidīs un bez tā aizlidos. Ja "astronautam" izdevās ierasties pacelšanās vietā pirms termiņa, viņam vajadzētu gaidīt nelielu balvu. Jūs varat pārvietoties pa taimeri vai ar parasto modinātāju, kas iepriekš iestatīts pareizajā laikā;
• Sarīko konkursu, kurš ģērbjas ātrāk - mamma vai bērniņš? Mammai, protams, ir jāizliekas, ka viņa steidzas un noteikti vēlēsies uzvarēt, taču visu laiku viņa var apstāties un izdomāt, kā šī džempera zeķīte vai piedurkne viņai visu laiku “traucē”. Atcerieties, ka jāuzvar bērniņš, nevis māte. Vēlāk uzdevumu var sarežģīt, iepriekš pārrunājot, ka jums ir ne tikai pilnībā jāpārģērbjas, bet arī jābūt glītam izskatam.

LASĪT ARĪ: Tas, kas bērnam būtu jādara bērnudārza priekšā - 4 noderīgas prasmes

Kad vajadzētu gaidīt pozitīvus rezultātus?

Pašapkalpošanās prasmes veidojas pakāpeniski. Nemēģiniet tikt dabā priekšā, nekoncentrējieties uz citiem bērniem. Atcerieties, ka jūsu mazulis attīstās individuāli, tāpēc jūs nevarat ņemt vērā dogmu par apgalvojumu, ka pusotra gada laikā bērnam jāpiestiprina Velcro, pogām divos un trijos jāpiesaista kurpju auklas. Ja jūs patiesi interesē mazuļa panākumi, savlaicīgi palīdziet, parādiet viņam jaunas, sarežģītākas darbības, tad bērns labprāt ģērbsies un kurpēs pats.

Parasti bērni pilnīgi ģērbties spēj ne agrāk kā pēc pieciem gadiem.Līdz šim vecumam viņi jau var tikt galā ar lielākajām grūtībām - zibens un mežģīnēm. Lai paātrinātu procesu, ir nepieciešams pastāvīgi pievērst uzmanību bērna smalko motoriku attīstībai un, protams, katru dienu trenēties. Bērni mācās ļoti ātri un vienmēr cenšas parādīt, ka ir pieauguši. Tāpēc, izvēloties pareizu vecāku pieeju, pašapģērbšanās apmācība nerada problēmas.

LASĪT ARĪ:

Mammas triki: iemāciet bērnam ģērbties patstāvīgi

7 veidi, kā ģērbt bērnu bez kaprīzēm

Kā bērns var iemācīties ātri uzvilkt jaku 🙂

Mamma mammai: kā izklaidēties un ātri ģērbties pastaigā

Galvenie punkti

1. Salokiet mājas drēbes bērnam pieejamā vietā. Sākumā mazulis to vienkārši izvilks, aptinīs, paslēps lietu kaudzē. Bet apmēram pēc pusotra gada viņš, sekojot savu vecāku piemēram, sāks uzvilkt cepures, zeķes. Un tad citas drēbes.
2. Ja bērns kaut ko mēģina uzvilkt pats (pat ne pārāk labi), cīnieties ar savu nepacietību. Palīdzi viņam, kamēr viņš nelūdz.
3. Bieži vien pirmās lietas, ko mazulis uzvelk, ir tēta krekls vai mātes zeķes. Pirmkārt, šīs lietas ir vieglāk uzlikt, otrkārt, interesantāk. Un, treškārt, tajos bērns apmierina savu vajadzību būt kā vecākiem. Tāpēc neaizliedziet šādus eksperimentus, jo noteikti jums ir drēbes, kuras var ziedot spēlēm.
4. Pērciet bērnam ērtas lietas - Velcro apavus, džemperus ar platu apkakli un bez stiprinājumiem, vaļīgas zeķes un biksītes.
5. Nāciet klajā ar saprātīgiem ģērbšanās veidiem un spēlēm, interesējiet viņus par bērnu. Šeit ir interesants veids, kā uzvilkt jaku. Bila Adlera grāmatā “Outsmarting the Baby” es atradu padomu, kas ļāva manam trīs gadus vecajam dēlam dažu minūšu laikā iemācīties uzvilkt jakas, džemperus un kreklus. Ielieciet bērnu jaku uz līdzenas virsmas (dīvāns, taburete, grīda), iztaisnojiet piedurknes; neapstiprinātajam rāvējslēdzējam jābūt augšpusē. Novietojiet bērnu pret jakas apkakli vai kapuci. Drēbes atrodas it kā otrādi attiecībā pret bērnu. Palūdziet mazulim saliekties pie jaka un ielieciet rokas piedurknēs. Kamēr bērns atrodas šajā stāvoklī, satveriet jakas apakšējo malu un ātri to iemetiet mazuļa galvai. Šāda palīdzība ir nepieciešama tikai sākumā. tad bērns “ienirs” zem jakas malas, velkot piedurknes.
6. Ja bērns ir ģērbies pats, nekritizējiet viņu un, ja iespējams, nemainiet drēbes (pat ja visas lietas nēsā atpakaļ un ārā). Gluži pretēji, noteikti slavējiet mazuli. Un vecāki bērni drēbēm un apaviem uzliek birkas, lai būtu mazāk kļūdu.
7. Sāciet ģērbties un vecumā līdz diviem gadiem, lai izmantotu perioda “Es pats” priekšrocības.
8. Neaizmirstiet, ka spēle, intelektuālā attīstība un jaunu prasmju apgūšana ir nesaraujami saistīti procesi. Pārliecinieties, vai mazulim ir piemērotas rotaļlietas, kas viņam palīdzēs ātri apgūt ģērbšanās mākslu. Pirmkārt, tās, protams, ir lelles ar savām leļļu drēbēm. Turklāt ļoti noderīgi ir dažādi attīstības palīglīdzekļi-spēļu iešūšana un viss, ko var piestiprināt un neatvienot (auduma paneļi, lupatu grāmatas, mīkstas rotaļlietas ar kabatām un atlokiem, kas šūti ar pogām, rāvējslēdzēji, Velcro, kaklasaites). Bet, ja bērns nevēlas rīkoties ar šādu rotaļlietu - neuztraucieties. Vienkārši attīstiet smalkās motorikas citos veidos. Un pienāks laiks, kad bērns bez jebkādas apmācības iemācīsies piestiprināt pogas un savienot rāvējslēdzēja puses.
9. Kad pats ģērbjat bērnu, mēģiniet pievērst viņa uzmanību procesam. Izrunājiet visas savas darbības, palūdziet viņiem pieķerties kādai lietai vai arī pats veikt vienkāršu darbību.
10. Pat ja jums šķiet, ka bērns jau zina, kā sevi apģērbt, neliedziet viņam atbalstu un uzmanību. Pasakiet man, ko valkāt (daudziem bērniem tas ir grūts uzdevums), sakārtojiet apģērbu kārtībā. Jūs varat ģērbties vienlaikus ar bērnu, piedāvājot viņam konkurenci.
11. Plānojiet savu laiku tā, lai jūs varētu justies atviegloti, apgūstot sarežģītās zinātnes par ģērbšanos ar savu bērnu.Labāk ir piecelties no rīta pusstundu agrāk, nekā atņemt bērnam iespēju laikus apgūt jaunas prasmes.
12. Aiciniet viņu noņemt tās drēbes, kuras patiešām ir viegli novilkt.
13. Bērnu attēlā varat pakārt plakātu ar dažādu drēbju skapja priekšmetu attēlu secībā, kādā tie jāvalkā. Ļoti labi, ja jūs veidojat šo plakātu kopā ar mazuli: žurnālos atradīsit piemērotus attēlus (vienlaikus tas būs labs atmiņas un uzmanības treniņš mazulim - ir tik daudz jaunu vārdu, kas jāatceras), tos izgrieziet un ielīmējiet uz papīra.

Avoti: http://www.resobr.ru/, http://mam2mam.ru/, http://friends-forum.com/forum/showthread.php?t=101137