Kā audzināt bērnu stipru. Personalizētu pasaku kolekcija №4

Pasaku potenciāla atraisīšana

Kā audzināt bērnu spēcīgās - personalizētās pasakāsPersonalizēto pasaku tehniku ​​piedāvāja gruzīnu skolotājs. Pasaka bieži darbojas kā sava veida mājiens par to, kā izturēties, palīdz bērnam pieņemt pareizo lēmumu attiecībā uz situāciju, kas kļūst par klupšanas akmeni mazuļa komunikācijā ar ārpasauli.

Grāmata “Kā spēcīgi izaudzināt bērnu”. Piemērots bērnu vecākiem no 2 līdz 7 gadiem. Grāmata ir daļa no mācību līdzekļu komplekta. Jūs varat to izmantot atsevišķi.

Grāmatas autors skolotājs Andrejs Maničenko atzīmēja, ka veiksmīgāki ir tie bērni, kuriem bērnībā bieži stāstīja pasakas. Izveidojot rakstzīmju veidošanas programmu, Maničenko ticēja un vēlējās pierādīt, ka jebkuram bērnam ir pasakains potenciāls.

Grāmatas mērķis ir atklāt mazuļa iespējas. Autore pārbaudīja spēcīgas gribas personāla efektīvas izglītības programmu savam pirmajam dēlam un pārliecinājās par tās pasakaino efektivitāti.

Parādot gribasspēku, inteliģenci, elastību, atjautību, bērns spēs tikt galā ar uzdevumiem, kas iekļauti grāmatā “Kā izaudzināt bērnu spēcīgu”. Pateicoties grāmatai, jūs ne tikai iemācīsities stāstīt pasakas savam mazulim, bet arī palīdzēsiet bērnam veidot savu varoni.

Video:

7 spēcīgas gribas šķautnes

Kolekcijā ir 30 pasakas, kas palīdz izteikt 7 stiprās gribas iezīmes:

  1. Spēja tikt galā ar grūtībām.
  2. Spēja saglabāt cieņu stresa situācijās.
  3. Rūpīgums.
  4. Spēja būt pacietīgam.
  5. Spēja saglabāt šo vārdu.
  6. Bērna ticība labākajam.
  7. Spēja izvirzīt un sasniegt mērķus.

Personalizētās A. Maničenko pasakas var pielāgot jebkura bērna vajadzībām un problēmām. Jūs varat sākt lasīt jebkurā secībā. Koncentrējieties uz bērnu, neuzspiediet viņam savu izvēli.

Varonis vārdā i

Maničenko ieviesa jauninājumu pasakas audzināšanas programmā. Stāstījumu vada nevis pieaugušais vecāks, bet kalējs, pasaku grāmatas glabātājs. Katru vakaru viņš apmeklē mazuli un kļūst par bērna mīļoto draugu.

Pirms pasaku lasīšanas mazulim ir lietderīgi to izlasīt pašam, atkārtot un ievietot atstarpēs bērna vārdu. Lasīšanas laikā “stāstnieks” var no kabatas izvilkt vienkāršu aprīkojumu, kas var būt vajadzīgs lasīšanas laikā.

Vecāku uzdevums ir pārvērst pasaku par gatavu stāstu, iepazīstināt tajā dažādus varoņus. Bērns vienmēr darbojas kā galvenais varonis. Kopā ar viņu A. Maničenko ierosina iesaistīt visus, kas bērnam ir tuvi un pazīstami - vecvecākus, draugus, mājdzīvniekus.

momcare.htgetrid.com/lv/
Pievieno komentāru

Mammai

Tētim

Rotaļlietas