Daudzi vecāki periodiski pieķer savus bērnus par to, ka viņi stāsta melus. Bērni mēdz nākt klajā ar dažādiem stāstiem, izpušķot faktus un fantazēt. Ja jūs uz to nekādā veidā nereaģējat, bērns turpinās gulēt vecākā vecumā un pāraugs patoloģiskā melā. Kā atradināt bērnu no melošanas? Izmantojiet psihologu padomus - viņi palīdzēs jums nodibināt uzticības attiecības ar savu dēlu vai meitu un pārliecināsies, ka bērns vienmēr jums saka patiesību.
Bērnu meli - norma vai patoloģija?
Pēc dažu psihologu domām, tieksme krāpties ir normāls bērna attīstības posms. Viss, ko bērniņš redz, dzird un jūt pirmajos dzīves gados, viņam ir jauns un nesaprotams. Bērnam ir jāapstrādā daudz informācijas, jāiemācās to izmantot katru dienu.
Pieaugušam cilvēkam ir skaidrs, kur ir fakts un kur ir izgudrojums, bet mazulim tas ir tikai jāsaprot. Viņa loģiskā domāšana ir veidošanās stadijā. Tāpēc mazulis sirsnīgi tic Ziemassvētku vecītim, sievietei un pasakām, kuras viņam stāsta viņa vecāki. Ja bērns nevar kaut ko saprast vai izskaidrot, viņš savieno iztēli. Noteiktos punktos realitāte un fantāzijas sajaucas viena ar otru. Tā rezultātā vecāki noķer bērnu melos, kaut arī pats bērns ir patiesi pārliecināts, ka viņš saka patiesību.
Cita lieta, ja bērni apzināti sāk krāpties. Tas parasti notiek, ja pieaugušie kaut ko aizliedz bērnam. Bērns šajā gadījumā sāk pārdomāt, kā sasniegt vēlamo, un acīmredzamākais veids ir krāpties. Bērnu loģika ir apmēram šāda: "Ja tas tā nav, tad tas kļūs iespējams, ja teikšu savādāk." Tāpēc mazuļi sāk apzināti melot un manipulēt ar pieaugušajiem. Vecākiem ir svarīgi rīkoties savlaicīgi, pretējā gadījumā nevainīga bērna maldināšana pārvērtīsies ieradumā vienmēr sasniegt vēlamo ar melu palīdzību.
Bērnu melu iemesli
Bieži vien bērni stāsta melus, jo viņi pieliek savas fantāzijas realitātei. Tomēr bērnu meli var būt diezgan apzināti. To izraisa dažādi iemesli, tostarp:
- vēlme iegūt to, ko vecāki aizliedz;
- vecāku uzmanības trūkums vai vēlme likties labākam, nekā viņš patiesībā ir;
- bailes no soda par nepareizu izturēšanos;
- sevis attaisnošana;
- neapmierinātība ar dzīves apstākļiem;
- neatbilstība vecāku cerībām;
- patoloģiski meli.
Apsvērsim bērnu melu cēloņus sīkāk, lai vecākiem būtu vieglāk izdomāt, kas notiek ar viņu bērnu.
Vēlme iegūt to, ko vecāki aizliedz
Piemērs: bērns jau ir ēdis saldumus, bet vēlas vairāk. Viņš stāsta mātei, ka tētis ļāvis man ņemt saldumus (lai gan viņš joprojām nebija ieradies mājās no darba). “Es nezināju, cik daudz laika kavējos mājās” ... utt.
Problēmas risinājums: beidz aizliegt visu. Bērni sāk melot, ja viņi pastāvīgi dzird vārdu "nē", jo tas izraisa protestu. Tāpēc viņi cenšas izmantot melus, lai aizstāvētu savas intereses. Pārskatiet aizliegumus, samaziniet to skaitu un atstājiet tikai tos, kas tieši saistīti ar bērna veselību, drošību, izglītības mirkļiem, režīmu un uztura tradīcijām. Tikai tad, ja jūs bērnam piešķirat lielāku neatkarību, viņš varēs iemācīties būt atbildīgs par savu rīcību. Nebūs lieki pateikt mazulim, ka jūs varat iegūt to, ko vēlaties, ne tikai ar maldināšanas palīdzību. Pasakiet viņam, ka pietiek tikai lūgt to pašu rotaļlietu, paskaidrojot, kāpēc tā ir tik nepieciešama. Turklāt bērnam ir jāsaprot, ka ir svarīgi uzvesties labi - tad to darīs arī pieaugušie iedrošināt viņu par paklausību.
Mēs lasām arī: Kā pateikt savam bērnam “NENOTI”
Vecāku uzmanības trūkums vai vēlme likties labākam, nekā viņš patiesībā ir
Piemērs: bērns sāka nopietni runāt par savām lielvarām - neticamu spēku, veiklību, inteliģenci, drosmi, izturību - lai arī pieaugušajam ir acīmredzams, ka bērns cenšas iziet no vēlmēm.
Problēmas risinājums: Kā vecāki to attiecina? Kā melot vai kā fantazēt? Ja bērniņš melo un cenšas izdalīt vēlmes, tas ir trauksmes signāls. Viņš norāda, ka bērns meklē veidus, kā ieinteresēt tuviniekus, kas nozīmē, ka viņam nav pietiekami daudz siltuma, pieķeršanās, uzmanības un vecāku atbalsta. Ļaujiet mazulim sajust jūsu mīlestību. Pievērsiet bērnam vairāk uzmanības un attīstiet bērna spējas. Paskaidrojiet, ka katram cilvēkam ir savi talanti. Kāds labi brauc ar skrituļdēli, kāds lieliski dzied vai dejo, un kāds zina visu par Ēģiptes piramīdām vai kosmosu. Tātad jums ir jāattīsta un jāparāda savas reālās spējas, un tad neviens neuzskatīs par melu vai lielīties. Lasiet grāmatas un bērnu enciklopēdijas kopā ar viņu, staigājiet, tērzējiet. Nogādājiet bērnu klubā vai sporta sadaļā. Tātad viņš attīstīs savas reālās spējas, kļūs pašpārliecinātāks un varēs parādīt reālus sasniegumus.
[sc name = ”rsa”]
Bailes no soda par nepareizu izturēšanos
Piemērs: bērns salauza vāzi un mēģina vainot kaķi vai viņa jaunāko brāli, lai viņš netiktu aplaupīts, atņemtu kaut ko labu vai, vēl sliktāk, netiktu izšķīlēts.
Problēmas risinājums: esiet mierīgs attiecībās ar mazuli, sodiet viņu tikai par nopietnu pārkāpumu, bet ne pārāk bargi. Ja viņi kliedz uz bērnu par mazāko apvainojumu, nobiedē viņu ar pēršanu, pastāvīgi atņem viņam saldumus un skatās televizoru, viņš sāk baidīties no saviem vecākiem. Pārāk bieži un bargi sodot bērnu, vecāki provocē viņa vēlmi jebkādā veidā no viņiem izvairīties. Pieņemiet lēmumus par faktu: ja mazulis salauza krūzi - ļaujiet tam iztīrīt, ja tas kādu aizvainoja - ļaujiet viņam atvainoties, ja tas sabojāja rotaļlietu - ļaujiet tam mēģināt salabot, iegūstiet deu - jums tas ir jāizstrādā un jālabo. Šādi nosacījumi ir taisnīgi. Tie neapvaino mazā cilvēka cieņu, tāpēc nepieciešamība pēc meliem pazūd pati no sevis.
Mēs lasām arī: Kā sodīt bērnu
Sevis attaisnošana
Piemērs: bērns izdarīja sliktu un cenšas visu iespējamo attaisnot - viņš murmina kaut ko neskaidru, atrod tūkstošiem attaisnojumu, vaino citus cilvēkus, lai sevi attaisnotu, un stāsta, cik ļoti viņš pats ir aizvainots (“Viņš pirmais sāka”).Pēc tam tiek stāstīts par to, kā likumpārkāpējs sākās vispirms, kādus nodarījumus viņš nodarījis utt. Ņemiet vērā, ka “likumpārkāpējs” stāsta līdzīgu stāstu.
Problēmas risinājums: atbalstiet bērnu jebkurā situācijā un pārrunājiet ar viņu visu, kas notiek viņa dzīvē. Bērniskos melus, kuru mērķis ir pašattaisnošanās, ir ļoti grūti izskaust. Lepnība neļauj bērnam atzīt savu vainu, tāpēc viņš meklē iespējas, kā sevi atbalināt. Runājiet ar viņu maigi un draudzīgi, paskaidrojiet, ka jūs nepārstājat viņu mīlēt, pat ja viņš bija pirmais, kurš paņēma rotaļlietu no cita zēna vai uzkāpa spurā. Kad bērns ir pārliecināts, ka vecāki viņu atbalstīs jebkurā situācijā, viņš vairāk viņiem uzticēsies.
Neapmierinātība ar dzīves apstākļiem
Piemērs: bērns sāka izgudrot neticamus stāstus par vecākiem, ka viņa vecāki ir ļoti bagāti, pastāvīgi dod viņam rotaļlietas, ved viņu uz jūru, uz tālām zemēm, ka tētis bieži tiek rādīts televīzijā. Šie sapņi par labāku eksistenci norāda uz bērna neapmierinātību ar viņa sociālo stāvokli. Bērns šādas lietas var saprast jau 3-4 gadu vecumā, un pēc 5 gadu vecuma viņam būs labs priekšstats par to, kurš ir bagāts un kurš nabags.
Problēmas risinājums: mēģiniet vismaz dažreiz piepildīt bērna vēlmes un cīnīties ar bērnišķīgu alkatību. Jau 3-4 gadu vecumā bērni sāk saprast, ka cilvēkiem ir atšķirīgs sociālais statuss, un līdz 5 gadu vecumam ir skaidra izpratne par bagātību un nabadzību. Bērnudārzā vienmēr ir bērns, kuram dzimšanas dienā tika pasniegtas vairāk dāvanu, kurš vasaru interesantāk pavadīja kopā ar vecākiem. Tas izraisa skaudību, un mazulis sāk izteikt savus sapņus, nododot tos kā realitāti.
Ja bērns melo tāpēc, ka uzskata sevi par sliktāku par citiem bērniem zemāka sociālā stāvokļa dēļ, meklējiet iespēju dot viņam vismaz daļu no tā, par ko viņš sapņo. Varbūt ne tikai tam, bet arī bērnam, lai viņš pats pieliktu pūles . Attiecībā uz “alkatīgajiem” pirmsskolas vecuma bērniem, kuri nekontrolējami vēlas saņemt visas rotaļlietas uz zemes, paskaidrojiet, ka tas ir nereāli, taču laiku pa laikam jūs varat saņemt labas dāvanas.
Nesaskaņotība ar vecāku cerībām
Piemērs: meitene mīl zīmēt, un māte viņu uzskata par mūziķi; zēns vēlas iestāties radio klubā, un tētis viņu uzskata par talantīgu tulku. Kamēr vecāki nav mājās, viņi glezno un noformē, un tad viņi mānī, ka smagi strādājuši pie mūzikas vai angļu valodas. Vai arī bērns ar diezgan vidējām spējām, kuru vecāki vēlas redzēt kā izcilu studentu, runā par skolotāju aizspriedumiem, attaisnojot viņu zemo panākumu līmeni.
Problēmas risinājums: Diemžēl gadās, ka vecāku cerības ir smags slogs bērniem. Bieži vien pieaugušie vēlas, lai viņu bērni dara to, ko viņi nedarīja. Padomājiet par to, vai jūsu cerības ir pretrunā ar bērna vēlmēm un interesēm? Ir negodīgi likt viņam parādīt spējas un sasniegt mērķus jūsu vietā (saskaņā ar jūsu nepiepildītajiem bērnības sapņiem), “jums bērnībā”. Piemēram, mana māte nevarēja kļūt par tulku, bet tagad viņa piespiež dēlu mācīties svešvalodu. Šīs cerības var neatbilst mazuļa interesēm. Vecākiem vajadzētu ieklausīties bērnu vēlmēs. Negribēdams izjaukt mīļoto, bērns sāks melot un izvairīties, bet nemīlīgā nodarbošanās tomēr neizdosies. Labāk ļaujiet bērnam iet savu ceļu - tad krāpšanas jūsu ģimenē būs mazāk.
Patoloģiski meli
Piemērs: bērns pastāvīgi izmanto melus algotņu nolūkos - viņš melo, ka viņš veica mājas darbus, lai ļautu viņam doties pastaigās, nodod vainīgo citam, lai izvairītos no soda utt.
Problēmas risinājums: nepieciešama speciālista palīdzība. Patoloģiski meli ir diezgan reti sastopama parādība bērnībā. Ja bērns pastāvīgi krāpjas, mēģina manipulēt ar citiem, tad viņš ir jāparāda psihologam. Viņš palīdzēs jums izvēlēties risinājumu jūsu konkrētajam gadījumam.
Kā meli izpaužas dažāda vecuma bērniem?
Vecāki var dzirdēt pirmos melus no saviem 3-4 gadus vecajiem bērniem.Līdz 6 gadu vecumam bērns jau apzinās savu rīcību un saprot, ka melo. Tomēr kopumā var būt grūti saprast, vai mazulis melo apzināti vai tiešām tic tam, ko viņš nāca klajā.
Bērnam augot, mainās arī motīvi, kas viņu pamudina:
4–5 gadus veci. Šajā vecumā bērni ir spilgta iztēle. Viņi joprojām tic pasakām, maģijai un bieži jauc realitāti ar izdomātu pasauli. Bieži vien pirmsskolas vecuma bērni melo neapzināti - viņi vienkārši izdod to, ko vēlas realitātei (tās ir viņu attīstības iezīmes). Tāpēc to, ko saka 4-5 gadus vecs bērns, nevar uzskatīt par meliem. Jums tas jāuztver kā fantāzija.
7-9 gadus vecs. Šajā vecumā visas personas darbības un vārdi kļūst apzināti. Skolēni jau tagad spēj novilkt robežu starp savām fantāzijām un realitāti. Viņi sāk mērķtiecīgi maldināt, izpētot melošanas iespējas, izmantojot to saviem mērķiem. Ja bērns sāk bieži melot, vecākiem vajadzētu piesargāties. Aiz pastāvīgiem meliem var slēpties nopietnas problēmas.
Kā izskaidrot bērnam, ka melot ir slikti?
Bērnu meli ir problēma, kas jārisina. Ja pamanāt, ka bērns mēģina izmantot melus savā labā, pirmkārt, jums jāanalizē bērna uzvedība, atklāti jārunā ar viņu un jāmēģina saprast, kas ir negodīguma iemesls. Galu galā bērni parasti nemelo tieši tā, ka noteikti apstākļi vienmēr tos virza. Kad jūs tos saprotat, varat atrast veidu, kā pārtraukt bērnišķīgos melus.
Izmantojiet šādus padomus, lai pateiktu savam bērnam, kas ir maldinoši citiem cilvēkiem:
- Biežāk runājiet ar savu bērnu, apspriediet labās un ļaunās tēmas. Kā piemērus var minēt situācijas no filmām, karikatūrām un pasakām. Bērnam ir jāsaprot, ka laime, veiksme un veiksme pavada labos varoņus, un labais vienmēr iekaro ļauno.
- Ar personīgu piemēru pierādiet melu nepieņemamību. Ja tētis, būdams mājās, lūdz māti atbildēt uz zvanu un saka, ka viņa nav, bērns veido lojālu attieksmi pret meliem. Nepieļaujiet šādas situācijas, pieprasiet no mājsaimniecībām godīgumu.
- Pasakiet bērnam, ka ir “pieklājīgi meli”, kas ietver taktisku attieksmi pret cilvēkiem, lai viņus neaizvainotu (piemēram, kad viņiem nepatika dzimšanas dienas dāvana).
Psihologu ieteikumi godīga bērna audzināšanai
Psihologi vecākiem sniedz vairākus noderīgus ieteikumus, kas palīdz tikt galā ar bērnu meliem:
- Atdaliet fantāzijas no maldināšanas. Atcerieties, ka pirmsskolas vecuma bērni bieži izjauc robežu starp daiļliteratūru un realitāti. Ja mazulim ir pārāk daudz iztēles, varbūt viņam vienkārši nav ko darīt - dažādojiet bērna brīvo laiku.
- Nesodiet par krāpšanos. Jūsu saucieni, sašutums un skandāli bērnam tikai pateiks, ka meli ir jāslēpj stiprāk, un tā rezultātā novedīs pie tā, ka bērns nepārstāj melot, bet tikai sāk labāk slēpt savus melus.
Lai nepazustu vajadzība pēc meliem, bērnam jābūt pārliecinātam, ka tuvinieki:
- uzticieties viņam un viens otram;
- nekad viņu nepazemo;
- nostāties viņa pusē pretrunīgā situācijā;
- Nekautrējieties un nenoraidiet;
- atbalstu jebkurās sarežģītās situācijās un sniedz labu padomu;
- ja soda, tad taisnīgi.
Labāk ir iemācīt bērnam nemelot, nekā visu laiku viņu sodīt. Vai vēlaties, lai jūsu bērns būtu godīgs? Padariet patiesību par kultu jūsu ģimenē. Slavējiet savu bērnu par godīgumu.
Mēs lasām arī:
Video sižets: bērns melo. Ko darīt?
Bērnu meli - intervija ar bērnu psiholoģi Aleksandru Bondarenko
Mana meita ir četrus gadus veca, un, redzot, ka viņa melo, es vienmēr jautāju: “kāpēc viņa to dara?” Uz ko viņa atbild, ka viņa jokojot, un mēs kopā smejamies. Es nekad viņu par to nekliedzu, tas nav patoloģisks meli, taču spēja viņu krāpt dzīvē ir noderīga.
Man ir pretēja situācija, dēls no 3 gadu vecuma sāka melot ne man, ne tētim. Un svešiniekiem. Piemēram, mēs apmeklējām draugus citā pilsētā, un mūsu dēls viņus redzēja ļoti reti. Naktīs mēs aizliedzām dzert daudz ūdens, ēst arbūzus. Viņš sāka lūgt draugiem ēst arbūzu, un viņš teica, ka mamma to atļauj. Es runāju ar savu dēlu, ka jūs nevarat melot. Bet nelieto. Ir ļoti grūti kontrolēt melus ne mūsu klātbūtnē. Un vienmēr, kur ir aizliegumi, būs vēlme.
Mana meita 10 gadu vecumā sāka pievērsties daudz svara, un es sāku viņai aizliegt pirms gulētiešanas ēst saldus miltus. Un pēc kāda laika es sāku pamanīt, ka viņa ņem un ēd bez atļaujas, kad esmu aizņemta un neredzu. Neatkarīgi no tā, vai jūs atbildējāt uz maniem jautājumiem vai nē, viņa sāka maldināt un pārliecināt, ka viņa nepieskaras. Es sapratu, ka aizliegums piespiež bērnus maldināt. Tagad es mēģinu viņai izskaidrot, ka jūs nevarat to izdarīt, tas kaitē viņai pašai.
Man šķiet, ka daudzi vecāki paši mēdz maldināt savus bērnus. Un, kad mazulis jau sāk atšķirt patiesību no meliem, viņam rodas iespaids, ka dažreiz jūs varat melot. Tāpēc mans padoms ir: esiet godīgi pret saviem bērniem.