Kā iemācīties mākslu bērnu aizliegt, neaizliedzot?

Vārdu "nē", tāpat kā daļiņu "nē", mūsu zemapziņa uztver bieži, tieši pretēji, it kā ieprogrammējot mums rīkoties citādi, nekā viņi lūdz. Bērni ir vēl vairāk pakļauti šādai ietekmei. Sūtot bērnu uz veikalu maizes iegūšanai, nevajadzētu teikt: “Neaizmirstiet nopirkt vairāk piena”, kā visticamāk, bērns saņems ziņojumu "nē". Vienkārši sakiet: "Pērciet vairāk piena." Ja jūs sakāt savam bērnam: “Neņemiet šķēres!”, Visticamāk, viņš vēlēsies tās paņemt. Cik svarīgi vecākiem iemācīties aizliegt, neaizliedzot. Kā to izdarīt? Kā pārtraukt apgalvojumu izmantošanu negatīvā veidā?

zapreshchat`-ne-zapreshchaia

Aizraujoša spēle “Stunda bez aizliegumiem”

Spēles būtība ir tāda, ka stundu māte izturas pret vārdiem "nē", tas nav iespējams "un daļiņas to nedara". Sākumā ir vērts izskaidrot noteikumus mazulim - mamma neko neaizliedz, un jūs uzvedaties labi. “Šodien mums ir stunda bez aizliegumiem. Vai jūs zināt, kā izturēties? Es jums neko nevaru aizliegt, bet jūs, savukārt, parādiet, cik vecs esat. Es darīšu savu pieaugušo biznesu, un tu pats izdarīsi savu ”. Bērniem šī spēle noteikti patiks, jo tagad, kā viņam var šķist, viņš var brīvi darīt visu, ko vēlas, neriskējot tikt sodīts.

Visticamāk, bērns šajā stundā būs ieinteresēts, viņš patiešām var labi izturēties, taču viņš arī var pārbaudīt savus vecākus, vai jums nav aizliegts, apzināti radot situācijas, kurās bez aizlieguma nevar iztikt, - ejiet, piemēram, pa gultas malu. Ko darīt šajā gadījumā, jo jūs solījāt iztikt bez "neiespējamā"? Nekas neliedz jums komentēt bērnu, sakot, ka šādi rīkoties ir bīstami. Jūs varat aizskriet līdz viņam ar izbiedētu skatienu, lai dzīvžogu. Pasakiet mazulim, ka jūs viņu ļoti nobijāties. Bērns pats sapratīs, kāpēc jums iepriekš to neļāva darīt.jo jūs baidāties par viņu un vēlaties viņu glābt no nepatikšanām. Šī pieeja ir pozitīva, un tiešs aizliegums vienmēr tiek uztverts negatīvi.

Ir pienācis laiks praktizēt dienu bez aizliegumiem

Kad pirmā spēle sāk nest augļus, pakāpeniski pārejiet uz dienu bez aizliedzošām frāzēm. Tas nenozīmē, ka tagad mazulim ir atļauts viss - tēvam un mātei ir tiesības izteikt komentārus un pievērst uzmanību viņu bērnu nepareizai rīcībai. Galvenais ir pareizi rīkoties, nelietojot daļiņu “nav” un vārdu “neiespējami”. Kā tas ir iespējams?

ja jūs kaut ko aizliedzat - izskaidrojiet iemeslu
ja jūs kaut ko aizliedzat - izskaidrojiet iemeslu

Pieņemsim, ka dēls atgriežas no klases stundu pēc pabeigšanas, un parasti brauciens uz mājām ilgst 30 minūtes. Protams, vecāki sāka uztraukties. Pirmais, kas var izcelties, ir: "Kāpēc tu neesi mājās savlaicīgi?" To vaicājot, jūs pārkāpjat savas spēles noteikumus. Mēģiniet atjaunot frāzi tā, lai tajā nebūtu daļiņu “nē”. Pajautājiet bērnam: "Kāpēc tu kavējies?" vai "Kur tu biji?" Palūdziet viņam nākamreiz nākt mājās tūlīt pēc skolas vai brīdināt viņu apmeklēt draugu: “Nākamreiz aizkavējoties, piezvani un pasaki, kur un ar ko vēlies doties. Tikai to, ka es zinātu un būtu mierīgs ”. Tātad jūs izdarījāt piezīmi, paskaidrojāt, ka jums tas nav jādara (saskaņā ar spēles noteikumiem), un jūs skaidri norādījāt, ka esat noraizējies, un atcerieties, ka viņš neieradās savlaicīgi. Bērnam arī jāsaprot, ka šī nav visatļautības diena.

Aizliegumu neesamība vecāku vārdos nenozīmē pilnīgu rīcības brīvību un nesodāmību, tas ir tieši tas, kas mazulim jāiemācās. Kad pieaugušie nelieto vārdus “nē” un “nē”, vecāku audzināšana bērnos psiholoģiskā līmenī neizraisa protestu, bet gan mudina viņus rīkoties, kam sekos tuvinieku uzslavas. Patiesībā bērniem patīk būt labiem un iepriecināt tuviniekus, ja viņi nav spiesti to darīt. Jaunā ieraduma, kas saistīts ar darīšanu bez aizliegumiem, izveidošana prasīs apmēram mēnesi; nākotnē gandrīz visus komentārus jums būs viegli izrunāt pozitīvā veidā.

Pastāvīgi pilnveidot prasmi neaizliegt

Roditelskie-zaprety-2

Lai nezaudētu pozitīvas apmācības prasmes, jums regulāri jāiekļauj sevi un bērnus spēlē. Bērni noteikti izbaudīs spēli, saskaņā ar kuras noteikumiem visi ģimenes locekļi izslēdz noteiktus vārdus no lietošanas. Ja mēģināsit neizteikt dažus vārdus visas dienas garumā, piemēram, “jā”, “nē”, “balts” vai “melns”, un vakarā apbalvosiet uzvarētāju un paslēpsit zaudētāju, vecāki bērni būs priecīgi. Katram spēlētājam iestatiet mazus konteinerus, lai skaidri redzētu, kurš reizes ir aizdedzies. Tajos jūs pievienosit soda dokumentus - zaudēsiet tos, kuriem ir vairāk no tiem.

Kā sods par aizliegtu vārdu izmantošanu runā, jūs varat lūgt vairākas reizes izspiest no grīdas, mazgāt traukus, ēst citronu. Sankcijām nevajadzētu būt nelabvēlīgām vai nepraktiskām. Neatstājiet uzvarētāju bez iedrošinājuma - tad nākamreiz viņš pieliks vēl vairāk pūļu, lai uzvarētu. Šāda spēle var mazināt slikto garastāvokli un savest kopā ģimenes locekļus, tāpēc praktizējiet to biežāk. Tā rezultātā ikviens varēs iemācīties kontrolēt savu runu, un tas ir noderīgi gan vecākiem, gan bērniem.

Mēs lasām arī: 5 vārda “NĒ” alternatīvas

Ko darīt, ja bez aizlieguma nav iespējams iztikt?

Pastāv situācijas, kad nav iespējams izslēgt kādas darbības aizliegumu. Ko tad darīt? Šajā sakarā labāk ir izmantot dažus no noteikumiem, kas aprakstīti zemāk.

  1. Ja sakāt savam bērnam nē, noteikti pavadiet viņu ar sīku paskaidrojumu par iemesliem. Bērni, kuri saprot, kāpēc viņiem nav atļauts veikt noteiktu darbību, vieglāk seko vecāku norādījumiem. Mēs lasām arī: kā pateikt bērnam nē.
  2. Nelietojiet aizliegumus pārāk bieži, tikai nepieciešamības gadījumā. Tajā pašā laikā pārrunājiet ar bērniem iespējamos izņēmumus no noteikumiem. Piemēram, skolnieks nedrīkst atstāt pagalmu no mātes redzamības zonas, bet, ja jums tomēr jāapmeklē draugs, par to jābrīdina pieaugušie.
  3. Centieties neizmantot pretrunas, kas ir svarīgas fiziskajai un garīgajai attīstībai: “neskrien”, “nelēkt”, “nekliegt” vai interesēties par kaut ko citu.
  4. Ārstējot bērnus, nekad nelietojiet pasūtītu toni un nenosakiet apstākļus, jo tas radīs nepatiku un kairinājumu. Piemērota aizliegumu forma ir draudzīgi paskaidrojoša.
  5. Ieviešot ierobežojumus bērniem, noteikti tos noteikti un saskaņojiet ar citiem ģimenes locekļiem, lai vecāku viedokļi sakristu. Pretējā gadījumā bērns ar jums manipulēs.

Lai bērns iemācītos vieglāk pieņemt vecāku atvadīšanās vārdus, kā arī izvairītos no nevajadzīgiem konfliktiem ar viņu, ņemiet vērā vēl dažus noderīgus padomus.

  • Aizliedzot bērniem kaut ko, ievērojiet paši savus noteikumus - nedariet to, kas viņiem ir aizliegts;
  • Sargāt no priekšmetiem, kuriem bērns nedrīkst pieskarties - adatas, naži, šķēres, zāles. Izņemot šīs lietas mazuļa redzeslokā, jums nav jāaizliedz tām pieskarties;
  • Centieties lietot mazāk vārdu - "tāpēc tas ir nepieciešams", "jums ir", izrunājiet frāzes, lai tās būtu viegli uztvert psiholoģiski. Piemēram, tā vietā, lai teiktu: “Jums jāēd visa putra”, sakiet šādi: “Bērni, kas ēd visu, kļūst stipri un veseli”;
  • Kad mazulis atsakās darīt to, ko nevēlas, dodiet viņam izvēli un nesaskarieties ar viņu ar faktu. Piemēram, viņš nevēlas pulcēties uz ielas, tad tieši nesaka: “Mēs iesim pastaigāties”, un pajautājiet viņa viedokli - vai jūs dosities uz parku vai uz rotaļu laukumu? Bērniem patīk pieņemt lēmumus. Pēc izvēles, bērns labprāt dosies pastaigā. Šī psiholoģiskā tehnika ļauj mammai sasniegt to, ko viņa vēlas, neizdarot spiedienu uz bērnu.

Esiet gudrs, atrodiet pareizo pieeju saviem bērniem, atbrīvojieties no negatīvām frāzēm un aizliegumiem. Drīz jūs redzēsit rezultātu - būs daudz vieglāk tikt galā ar vienreiz nekontrolējamiem tomātiem.

Mēs lasām arī:

Kā aizliegt bērnu, neaizliedzot - bērnu psiholoģe Jūlija Milovanova par to sarunā raidījumā “Viss ir daudz vienkāršāk” ar pastāvīgo saimnieku Rīnu Korčminski:

momcare.htgetrid.com/lv/
Pievieno komentāru

  1. Aļona

    Es reti aizliedzu bērnu, es parasti vienmēr saku, ka tas nav nepieciešams, jo var notikt sliktas lietas. Īpašas problēmas nav radušās.
    Bet, skatoties uz citiem bērniem, es sāku gatavoties.

  2. Olga

    Mēs to arī pārdzīvojām, man vissvarīgākais bija mierīgi reaģēt uz lēkmēm un kliedzieniem, pēc tam iemācīties pateikt “nē” neitrālā tonī bez spiedzieniem un sašutuma. Pamazām mēs ar dēlu nonācām pie sapratnes, es bieži viņam stāstīju stāstus, kuros bija slikts un labs zēns un kā viņi rīkojās. Viņš gribēja būt labs, un tāpēc pakāpeniski mēs nonācām pie sapratnes.

  3. Poļina Medvedeva

    Lieliska ideja “stunda bez aizliegumiem”, es to izmantošu!

Mammai

Tētim

Rotaļlietas