Bērnu izaugsme ir atkarīga no viņu attiecībām ar vecākiem. Vai viņi pieprasa pārāk daudz vai, gluži pretēji, vai atļauj visu? Pārāk stingrs vai stresa vienaldzīgs? Visi šie vecāku stili vislabākajā veidā neietekmē bērnu. Psihoanalītiķis Džeralds Šonevulfs pastāstīja, kādas citas kļūdas vecāki pieļauj un ko viņi var novest.
par autoru
Džeralds Šēnolfs, psihoanalītiķis, grāmatu autors.
Amerikāņu psiholoģe Diāna Baumrīda 60. gados aprakstīja dažādus vecāku audzināšanas stilus, viņas klasifikāciju joprojām var atrast daudzās psiholoģijas mācību grāmatās. Sākumā viņa identificēja trīs dažādus neveselīgas izglītības veidus un vienu veselīgu veidu. Kopš tā laika citi zinātnieki ir strādājuši pie šīs tēmas izstrādes. Balstoties uz mana darba un pētījumu rezultātiem, es ierosinu šai klasifikācijai pievienot vēl sešus neveselīgu attiecību veidus starp vecākiem un bērniem. Tādējādi ir tikai 9. Ja jūs atpazīstat sevi kādā no šiem veidiem, tas nozīmē, ka jums steidzami jāmaina uzvedības līnija.
1. Autoritārs
Viņu devīze ir “Būs tā, kā es teicu!” Tie ir diktatoriski vecāki, kuri bērnus galvenokārt audzina ar sodu, nevis atlīdzību. Bieži vien viņi soda bērnus dusmās. Šādu vecāku bērni aug iebiedēti, pārliecināti par sevi, iekaustīti un dzīves nespējīgi. Bieži vien nākotnē viņi paši kļūst par autoritāriem vecākiem, un viss cikls atkārtojas.
2. Indulēšana
Šādi vecāki bērniem nerada nekādus ierobežojumus, sajaucot mīlestību ar visatļautību. Viņiem patiešām jāsaņem bērnu apstiprinājums, un tāpēc viņi negribot viņiem dod varu pār sevi. Bērni parasti aug egoistu sabojāti, viņi domā, ka visi apkārtējie ir kaut ko parādā, un, kaut ko nesaņemot, viņi met tantrumus - tāpat kā bērnībā.
3. Vecāku pienākumu novārtā atstāšana
Daži vecāki bērnus vispār neaudzina. Viņi ir iegrimuši savā pasaulē. Dažreiz tie ir darbaholiķi, kuriem nav laika bērniem, dažreiz viņi bezgalīgi strīdas viens ar otru, un viņi tik tikko pamana bērnus. Viņu bērni aug, pilnīgi nezinot par sevi un pilnīgi nespējot tikt galā ar dzīves grūtībām. Viņiem ir zema pašapziņa, viņi nav pārliecināti par sevi un nevar iztikt bez citu atbalsta.
4. Hipercepšana
Viņi vēlas tikai labu saviem bērniem. Patiesībā hiperuzraudzība ir viņu neapzinātu baiļu un nedrošības izpausme. Viņi baidās no dzīves un nedod bērniem iespēju mācīties no savām kļūdām un attīstīt pašapziņu.Bērni aug bailīgi un nemierīgi (viņu vecāki bija vienādi), viņi nezina, kā tikt galā ar dzīves grūtībām un rūpēties par sevi.
Mēs lasām arī: Pārmērīgas aizbildnības un aprūpes zēnu negatīvās sekas dažādos vecumos
5. Narcissistic
Narcises vecāki savus bērnus izmanto savu vajadzību apmierināšanai. Viņi nerūpējas par bērniem, bet bērniem ir jārūpējas par viņiem. Bērniem viņiem jāstāsta, ko viņi vēlas dzirdēt (pretējā gadījumā visas vecāku dusmas uz viņiem uzliesmos), un dažreiz viņiem ir jāuzņemas vecāku loma saviem vecākiem. Citos gadījumos narcististi vecāki caur saviem bērniem cenšas realizēt savas nepiepildītās ambīcijas (piemēram, radošumā). Bērni aug pazuduši un viņiem pastāvīgi nepieciešama palīdzība un atbalsts.
6. Bipolāri
Bieži vien diviem vecākiem ir pilnīgi atšķirīga pieeja bērnu audzināšanā. Rezultāts ir pastāvīgs konflikts. Piemēram, viens no vecākiem ir autoritārs, bet otrs, gluži pretēji, atļauj visu. Bērni šādās situācijās iemācās manipulēt ar vecākiem un parasti ir tajā pusē, kurš atļauj visvairāk. Rezultātā viņi nemācās veidot konstruktīvu komunikāciju ar citiem un aug, nesaprotot, kas ir veselīgas attiecības.
Mēs lasām arī: Draudzīga ģimene pagriezīs kalnu vai kā pārvarēt vecāku atšķirības
7. Atkarīgs
Apgādājamie vecāki nevēlas ļaut saviem bērniem aiziet, tāpēc viņi cenšas padarīt viņus atkarīgus no sevis. Viņi padara dzīvi mājās pēc iespējas ērtāku un provocē viņos vainas sajūtu saistībā ar vēlmi pamest un sākt dzīvot atsevišķi. Šādi vecāki uztur bērnus infantilajā stāvoklī, un viņiem šķiet, ka viņi nevar dzīvot patstāvīgi. Tā rezultātā bērni cieš no zema pašnovērtējuma, viņi nezina, kā būt patstāvīgiem un aizstāvēt savas intereses.
8. Izolēts
Daži vecāki dzīvo pilnīgi izolēti no sabiedrības un pat no ģimenes un draugiem. Viņi nezina, kā veidot attiecības ar kādu citu, ieskaitot viens otru. Tāpēc bieži vien šādi vecāki audzina bērnus vieni. Bērni nemācās komunicēt un veidot attiecības, kā arī jūtas izolēti.
9. “Toksisks”
Tas ir vissliktākais vecāku stils. Šādi vecāki var piederēt jebkuram no iepriekšējiem tipiem, bet tajā pašā laikā viņi uzcītīgi izliekas par laipniem un mīlošiem, slēpjot “indi”. Tenesī Viljamsa lugā The Glass Menagerie māte ir pārliecināta, ka mīl savu meitu un vienmēr cenšas palīdzēt viņai atrast darbu vai satikt vīriešus, taču šajā procesā atņem meitai pašapziņu, kā rezultātā viņa ir vāja un kautrīga.
“Toksisko” vecāku bērni bieži sāk saprast, kas ar viņiem notika, tikai pēc daudziem gadiem. Ja viņi sūdzas vecākiem, viņi vienkārši smejas, un, ja viņi sūdzas par vecākiem kādam citam, tad viņi parasti saņem kaut ko līdzīgu: “Vai tev nav kauna? Viņa runā tikai par to, cik uztraucies par tevi! "
Veselīga vecāku aprūpe
Autoritatīvs
Tas ir vienīgais veselīgas izglītības veids, ko izcēla psiholoģe Diāna Baumrīda. Autoritatīvi vecāki izturās ar bērniem stingri, bet bez liekas cietsirdības un tieksmes pēc pārmērīga soda. Viņi ir atvērti dialogam. Viņi māca bērniem veidot konstruktīvas attiecības un pielāgoties jebkurai situācijai. Viņi mīl savus bērnus un saprot, ka dažreiz mīlestība prasa stingrību. Viņu bērni aug labi pielāgoti dzīvei, neatkarīgi un empātijas spējīgi, un tas ir visu veselīgu attiecību ar citiem stūrakmens.
Mēs lasām arī:
- Top 10 vecāku kļūdas vecākiem
- 10 efektīvākās bērnu audzināšanas prakses
- 21. gadsimta mīti par vecāku audzināšanu
Galvenās kļūdas bērnu audzināšanā. M. Polonskis
Galvenais, lai vecākiem būtu autoritāte bērna acīs. Ja bērns neciena savus vecākus, tad tas neko labu nenovedīs. Bieži gadās, ka bērns ir pelnījis lielāku cieņu nekā paši vecāki.
Tie ir mūsu vecāki.
Es uzskatu, ka bērnam vecākiem galvenokārt jābūt draugiem, lai bērns jebkurā vecumā varētu pieiet pie jebkuras problēmas un apspriest to ar tiem, kuri nekad nevēlēsies sliktu.
Personīgi mani vecāki ievēroja autoritāru audzināšanas principu, un es kopā ar savu bērnu izmantoju hiperuzņemšanas sistēmu. Es zinu, ka tas ir nepareizi, bet es nevaru sev palīdzēt, galu galā man ir viens bērns, es pastāvīgi uztraucos par viņu.