Laten we ons in de kindertijd herinneren. Onze grootouders, moeders en vaders dwongen ons voortdurend om iets te doen: tekenen of beeldhouwen, dan lezen of schrijven, terwijl we op straat met onze beste vriend wilden spelen. Ze lieten ons kennismaken met huishoudelijke taken, leerden ons verantwoordelijkheden te verdelen en elkaar te helpen. Dan - om lessen te leren, te gaan winkelen ... En al onze plannen om de rovers te spelen gingen vaak kapot en leidden tot ontevredenheid en wrok. Maar volwassenen hoefden ons entertainment alleen maar serieuzer te nemen, omdat het spel de beste manier is om zichzelf uit te drukken voor het kind. Dit is precies de onafhankelijke les waarin het mogelijk is om uw wensen te realiseren volgens uw eigen regels. In het spel is het kind zoals hij zichzelf wil zien: een sterke superheld of een mooie prinses. Kinderspel is niet alleen nodig voor het plezier, maar ook voor de ontwikkeling van het kind. En zelfs die volwassenen die dit willen begrijpen, moedigen niet altijd de hobby's van hun kind aan. Welke fouten moeten we vermijden in het moeilijke onderwijsproces?
LEZEN: De betekenis van het spel in het leven van een kind
1. We kopen technologisch speelgoed voor onszelf, niet voor het kind
De meeste moderne ouders hebben het erg druk met werk en proberen het gebrek aan aandacht te compenseren met behulp van modieus en duur speelgoed. Het zogenaamde "ontwikkelende" speelgoed met veel kleurrijke elementen van verschillende vormen, geluids- en lichteffecten, zingende en vertellende verhalen, wordt interessant voor ons, volwassenen, maar niet voor het kind dat zo'n aantal functies nog steeds niet begrijpt. Het blijkt dat ouders geen speelgoed en ontwikkelingscentra kopen voor hun kind, maar voor zichzelf. Het lijkt alsof we het gebrek aan speelgoed in onze eigen jeugd proberen te compenseren. Kinderen zijn veel meer geïnteresseerd in het spelen met plasticine, ballen, dobbelstenen, een emmer en een spatel, maar ook met andere nuttige dingen. Ze spelen met dit alles en lijken zich voor te bereiden op volwassenheid, hun verbeelding te ontwikkelen en nieuwe toepassingen voor objecten te vinden.
2. We leggen onze mening op
Ouders proberen voortdurend activiteiten voor hun kind te bedenken volgens hun eigen plan, in plaats van hen de gelegenheid te geven om naar eigen goeddunken met amusement te komen. Wees geduldig en geef hem de kans om met potten, pannen te spelen. Wijs hem verschillende bekers met ontbijtgranen toe, geef hem toegang tot laden en planken.Geef uw kind de mogelijkheid om te kiezen wat hij of zij vandaag speelt en hoe, en u kijkt vanaf de zijkant en doet vervolgens mee aan zijn spel.
Er is niets mis mee dat het kind onderwerpen zal bestuderen, terwijl het entertainment naar zijn smaak kiest. Inderdaad, door de ruimte en soorten activiteiten voor hem te beperken, ontnemen we het kind daardoor initiatief en vrijheid van besluitvorming. Ontneem de baby geen zorgeloze jeugd, ook niet als hij soms loungt, droomt en dan zijn fictieve verhalen met je deelt.
3. Baby en tv
Ze praten al lang over de gevaren van televisie, om maar te zwijgen van de schade die het aan het jonge organisme berokkent. Enerzijds heeft het kijken naar tv-programma's een negatieve invloed op het gezichtsvermogen. Aan de andere kant dragen ze vaak geen semantische lading. Helaas zijn moeders gewend om cartoons voor baby's bijna vanaf de wieg te laten zien. Terwijl het kind afgeleid is, zijn de handen van haar moeder losgemaakt en kan ze haar gang gaan. Hij kan in slaap vallen onder het stille gerommel van een werkende tv, of met enthousiasme naar tekenfilms kijken en reageren op heldere personages. Dit wordt een soort afleiding van de realiteit. Tot drie jaar is dit helemaal niet de moeite waard, je kunt de psyche van het kind onherstelbaar schaden. Het kijken naar tekenfilms berooft hem van fantasie, maakt het passief, geeft hem in bepaalde situaties pasklare oplossingen. Films en programma's voor volwassenen bevatten vaak agressie, wat zeker niet nodig is voor het jonge brein. Het kind kan bang zijn of zelfs verslaafd raken aan televisie.
Onthouden! Afhankelijk van de leeftijd van de tv kan het kind besteden: van 15 tot 40 minuten per dag op de leeftijd van 2-5 jaar en niet meer dan 1 uur per dag als het ouder is dan 5 jaar. Kinderen onder de 2 jaar zijn gecontra-indiceerd!
LEES OOK:
[sc: rsa]
Enkele regels voor het bekijken van kindercartoons - https://momcare.htgetrid.com/nl/eto-polezno-znat/nekotoryie-pravila-dlya-prosmotra-detskih-multfilmov.html
De invloed van Amerikaanse cartoons op de psyche van een kind - https://momcare.htgetrid.com/nl/psihologiya-detey/vliyanie-amerikanskih-multfilmov-na-psihiku-rebenka.html
De impact van moderne gadgets op kinderen (voor- en nadelen) - https://momcare.htgetrid.com/nl/psihologiya-detey/vliyanie-sovremennyih-gadzhetov-na-detey-plyusyi-i-minusyi.html
4. Overload met cirkels en secties
We proberen onze kinderen alles te leren wat we in ons leven niet onder de knie hebben. Daarom beginnen we ze van jongs af aan te belasten door vreemde talen, wiskunde, schrijven, sport, choreografie te bestuderen ... Als resultaat lijkt het kind geen jeugd te hebben, hij is bezig met het leren en trainen van al zijn vrije tijd. Er is een overbelasting van het lichaam, algemeen overwerk. Dit is verkeerd, zulke kinderen groeien vaak op zichzelf op, berucht, op school hebben ze problemen met de communicatie met klasgenoten. Ja, en later zal het merkbaar worden door een afname van intelligentie en sociale activiteit. Als je het kind in games beperkt, zal het zich na verloop van tijd manifesteren als een negatieve eigenschap. Inderdaad, in het spel leert het kind ook veel! Integendeel, het moet communicatieve vaardigheden ontwikkelen, hem voldoende vrije tijd geven voor games met leeftijdsgenoten. Denk eraan, niet opgelegd door ons, maar degenen die ze zelf zullen kiezen. Elke activiteit moet zijn eigen tijd hebben wanneer de baby hiervoor mentaal en fysiek rijp is.
5. We leren een kind niet spelen
Kinderen nemen alle gewoonten van volwassenen over. En allereerst hebben we het over slechte gewoonten. Maar het is voor ons, bewuste ouders, erg belangrijk om het goede voorbeeld te geven. Daarom moet je niet bang zijn om je kinderlijkheid te tonen, tijd vinden om met je kind te spelen. Verander in de Indianen, bouw de wigwams, sla wapens in en ga! Help je dochter een jurk voor de pop te naaien, de babypop in te wikkelen, te laten zien hoe je de kleintjes uit het zand kunt boetseren, spring met hem in de hinkelbaan of met een elastische band. Het kind zal het zeker leuk vinden wat je doet, en het zal na je beginnen te herhalen. Uiteindelijk zijn buitenspellen en fysieke activiteit niet alleen nuttig voor de baby, maar ook voor jezelf, om je vorm te verbeteren en de immuniteit te vergroten.Het is goed om vanaf de vroege kinderjaren liefde voor sportactiviteiten bij te brengen - dit zal de meest waardevolle bijdrage aan de toekomst van het kind zijn, die bijdraagt aan een normale ontwikkeling en een goede gezondheid. Als het beschamend voor je is om met de kinderen te spelen, vertel ze dan welke andere games je kunt spelen, welke games je hebt gespeeld en hoe leuk het is!
6. Toon geen interesse in gezamenlijke spellen
Als u 's avonds aankomt van uw werk, wilt u waarschijnlijk in stilte thee drinken of tv kijken. Maar er is geen manier om verstoppertje te spelen of de ontwerper te vouwen. Maar uw kind heeft aandacht nodig en u wordt gedwongen zijn grillen te vervullen en uzelf in te spannen. Elk kind is direct en voelt je onwil om deel te nemen aan het spel. Ontneem hem geen plezier, neem het serieus. Probeer die spelletjes te spelen die voor jou interessant zijn. Als u iets maakt of zelfs kookt, laat u dan een kind kennis maken met deze kwestie. Hij zal met plezier met uw instrumenten spelen, hij zal kralen, linten uitzoeken, duiven uit het deeg beeldhouwen. Bedenk een verhaallijn voor een rollenspel - dit is zo belangrijk voor de ontwikkeling van creatief potentieel. Negeer lezen niet, vertel verhalen (het effect van sprookjes op de ontwikkeling van kinderen – https://momcare.htgetrid.com/nl/psihologiya-detey/vliyanie-skazok-na-razvitie-rebenka.html), bekijk de foto's samen. U zult zeker de passie waarderen waarmee uw kind naar uw verhalen zal luisteren of na u zal herhalen wat u hem leert. Er groeit tenslotte een kleine helper of een bekwame gastvrouw in uw huis!
LEES OOK: Buitenspellen en educatieve spelletjes voor tweejarigen
Ik voed mijn kind op volgens het Montesori-programma, volgens haar zou het kind een minimum aan speelgoed moeten hebben, alleen speelgoed dat hij echt speelt. En we kopen al het andere voor onszelf en het kind heeft het niet nodig.