Je kunt een kind niet straffen (Irina Mlodik)

Straf van een kind verwondt de psyche en levert geen voordelen op. De kinderpsycholoog Irina Mlodik vertelt:

Straf is ook een manier voor de ouder om het kind te dwingen te doen wat de ouder wil. Ik geloof zelfs dat onderwijs mogelijk is zonder straf. Straf is vaak een manier om iemands woede, onmacht, ongenoegen over een kind te uiten. Dit is een extreme manier waarop we het niet aankunnen.

De tweede reden waarom we kinderen willen straffen, is soms het gebrek aan vertrouwen in het feit dat als we niet straffen, we er niet een soort van "Je hebt het verkeerd gedaan" erin hebt gestopt, alsof het kind hetzelfde zal blijven doen .

Zoiets traditioneels: we vonden sigaretten van hem of betrapte hem op roken, en we moeten in zijn geest zoveel indruk maken dat het schadelijk is om te roken, dat we hier bijvoorbeeld een soort straf opleggen aan onze jongen. Alsof hij niet weet dat roken slecht is, dat we ertegen zijn, dat we hem hoogstwaarschijnlijk niet steunen - hij weet dit heel goed. Maar vaak is het een manier om ons te straffen om al onze woede, al onze angst en al onze teleurstelling weg te nemen. 'We willen graag een jongen die niet rookt, hier rookt onze jongen', en alsof we al deze ergernis van deze gebeurtenis en onze afbrokkelende verwachtingen over hem willen overleven, straffen we hem.

Sterker nog, het lijkt mij dat kinderen geen straf nodig hebben. Het lijkt mij dat als er iets is gebeurd en we met het kind kunnen praten, hem onze gevoelens, onze angst kunnen uitleggen, de gevolgen van iets kunnen uitleggen, dan is straf niet vereist.

Als we bijvoorbeeld boos zijn, boos op hem zijn, in machteloosheid, en we hebben hem bijvoorbeeld geslagen van onmacht, van wat we al vijf keer hadden gezegd, hoorde hij ons niet en sloegen we. Dan moeten we tenminste begrijpen dat dit onze gevoelens zijn, dat dit onze onmacht is, dat het er relatief gezien niets mee te maken heeft.

Ouders vertellen traditioneel hoe ze kinderen straffen. Ze zeggen: "Toen ik eenmaal tegen hem zei:" rommel niet ", zeiden twee" rommel niet ", zeiden drie, en dan kan ik het niet uitstaan, en ik sla." Ik zeg dat je niet eens probeert te begrijpen waarom hij het doet, hij ziet perfect in dat het je boos maakt, dat je hem verbiedt, dat je er gek van bent, maar hij blijft het doen.

We lezen ook: Waarom je een kind niet kunt slaan - 6 redenen

Dit betekent dat het vaak gebeurt dat hij uw reactie, uw gevoelens, uw aandacht nodig heeft. Omdat hij soms niet de hoop heeft om je aandacht op een andere manier te ontvangen, is hij zelfs hier klaar voor - zelfs je woede, zelfs straf, enzovoort. Omdat soms gestraft worden een heel sterk contact is, een heel sterke ouderinterventie, een heel sterk oudergevoel. En op dit moment, hoe paradoxaal het ook lijkt, voelt het kind dat je bij hem bent: 'mijn moeder merkte me op', sloeg, schreeuwde, enzovoort.

Daarom, als we het kind ergens van willen weerhouden, is het genoeg om te zeggen: "stop, stop, doe het niet, het irriteert me, ik heb je gehoord, ik heb gehoord dat je wilt lopen, of ik heb gehoord dat je snoep wilt." Aan de ene kant is het waarschijnlijk moeilijk om een ​​kind groot te brengen zonder hem een ​​keer te straffen, nou ja, in ieder geval vanwege zijn eigen onmacht, woede. Ik geef de ouders niet de schuld die dit doen, ik deed het zelf toen ik ouder was. Maar we moeten ons er tenminste van bewust zijn dat straf geen zin heeft, het is nuttig om het kind te stoppen en hem naar de grens te wijzen.

Vooral als de straf in een vernederende vorm is, vooral als het brandende schaamte bij het kind veroorzaakt, wrok, een gevoel dat hij totaal slecht is, een gevoel van angst of een gevoel, God verhoede, fysieke pijn, geweld, het gebeurt in onze gezinnen als een kind kan verslaan, geselen. Dit zijn niet zulke zeldzame gevallen, ondanks het feit dat we nu in een meer humanistische wereld lijken te leven, maar helaas hebben ouders veel geweld tegen hun kinderen.

Er absoluut van overtuigd zijn dat ze hen zo onderwijzen dat er zonder straf geen manier is. Ze zeggen: "Ze hebben me geslagen en ik heb geslagen, dus ik ben een man opgegroeid." In feite brengen ze het kind ofwel een offerpositie naar voren wanneer hij zich in een situatie van geweld tegen hem begeeft, of brengen ze een tiran, zo'n klein dier, zo'n kwaadaardig wezen in het kind, dat vervolgens boos wordt op de hele wereld, beledigd door de hele wereld, vernederd door van de wereld. Alles wat hij later leert, is natuurlijk het vernederen van anderen, zijn eigen kinderen en de mensen om hem heen.

Daarom ben ik eerder tegen straf. Hoewel, het is ook werk: het kind kunnen overbrengen, naar het kind kunnen luisteren, hem kunnen begrijpen en op hem kunnen letten. Het is moeilijker, het is makkelijker te straffen.

We lezen ook:

• 8 loyale manieren om kinderen te straffen. Hoe een kind te straffen voor ongehoorzaamheid
• Een kind slaan of niet slaan - gevolgen van fysieke bestraffing van kinderen
• Hoe een kind te straffen
• Een kind straffen of niet voor onopzettelijk wangedrag?
• Wat als het kind je niet gehoorzaamt?
• 7 voorbeelden van hoe ouders wangedrag van kinderen aanmoedigen
• Hoe kinderen op te voeden: wortel of stok?