Het kind begon te vloeken: waarom vloeken kinderen en hoe kunnen ze ervan worden gespeend

Op de een of andere manier is er vuile taal aanwezig in het leven van elke moderne persoon - zowel volwassenen als kleine. Als we onszelf niet bederven, horen we obscene woorden van iemand anders in het dagelijks leven of op televisie, we lezen ze in kranten, tijdschriften of boeken. Daarom is er helaas niets verrassends aan het feit dat we op een dag een beledigend woord van ons kind of zelfs een hele vloekzin kunnen horen. En als we normale ouders zijn, dan zullen we in dit geval hoogstwaarschijnlijk een heel scala aan allerlei gevoelens ervaren - van verrassing tot een shocktoestand.

Enerzijds is dit een volkomen normale reactie van elke geschikte ouder. Aan de andere kant heeft zo'n reactie weinig zin. Hoogstwaarschijnlijk zal ons kind niet stoppen met het gebruik van obscene taal. Daarom is het, na het horen van een partner van een kind, uiterst belangrijk om na te denken over het zoeken naar antwoorden op twee vragen: waarom vloekt hij en wat moet er gedaan worden om hem van deze verslaving af te helpen?

De redenen waarom het kind obscene woorden vloekt

Kinderen gebruiken gewoonlijk bewust alledaagse woorden. Als de baby bijvoorbeeld het woord 'appel' of de zin 'ik wil drinken' uitspreekt, bedoelt hij precies waar hij het over heeft. Wat betreft de scheldwoorden, de kinderen spreken ze onbewust en mechanisch uit, omdat ze niet begrijpen wat ze precies bedoelen en met welk doel ze worden uitgesproken. Trouwens, op dezelfde obscene manier denken volwassenen meestal niet na over de ware betekenis en het doel van de woorden die ze uitschelden: dit is de verraderlijkheid en het destructieve effect op de menselijke psyche van grof taalgebruik.

Er kunnen echter redenen zijn waarom kinderen heel bewust kunnen vloeken en proberen met behulp van een mat een aantal specifieke en belangrijke doelen voor zichzelf te bereiken:

• Het kind vloekt en probeert op deze manier de aandacht van volwassenen te trekken. Bovendien kan hij daardoor niet alleen een positieve reactie van volwassenen eisen, maar zelfs een negatieve. Meestal gebeurt dit wanneer volwassenen om de een of andere reden niet goed op de baby letten en hij zich onnodig en verlaten voelt. In dit geval is het, om het kind van het berispen te spenen, nodig om meer tijd aan hem te besteden, met hem te spelen, te praten, sprookjes te lezen en met hem naar tekenfilms te kijken - dat wil zeggen, op alle mogelijke manieren om de baby te laten begrijpen dat hij zeer noodzakelijk en waardevol is voor volwassenen die hem omringen;
• Vloekend probeert het kind daarmee andere kinderen na te bootsen waarmee hij communiceert op de kleuterschool, op school, op straat, in de sportafdeling, etc. Imitatie van leeftijdsgenoten, en nog meer van oudere kameraden, is inherent aan de aard van kinderen en is een belangrijke voorwaarde voor de ontwikkeling van kinderen. Het is duidelijk dat een dergelijke imitatie zowel voordeel als schade kan opleveren. Wanneer de baby, nadat hij genoeg van zijn kameraden heeft gehoord, obscene uitdrukkingen begint te gebruiken, is het niet nodig hem te verbieden met leeftijdsgenoten te communiceren (zoals veel ouders proberen te doen), omdat dit zinloos is. Het is onmogelijk om het kind volledig tegen communicatie te beschermen. In dit geval is het belangrijk om te begrijpen dat uw zoon of dochter hoogstwaarschijnlijk op deze manier voet aan de grond probeert te krijgen in het peer-team, door hen hun "autoriteit" en hun "betekenis" te bewijzen. In de meeste gevallen geeft het vergroten van iemands gezag met behulp van vloeken aan dat het kind niet genoeg zelfvertrouwen heeft, hij wordt gekweld door zijn eigen minderwaardigheidscomplex. Daarom moeten ouders proberen hun zoon of dochter vertrouwen te geven. Om dit opnieuw te doen, moet het kind zoveel mogelijk tijd besteden, op subtiele en onmerkbare wijze de nodige waarheden en gedragsregels bijbrengen die het kind zullen helpen echt, niet vals gezag van leeftijdgenoten te krijgen;
• Veel kinderen uiten zich ondanks obsceen misbruik ondanks of als vergelding van de ouders of andere volwassenen die hen omringen (leraar, leraar, trainer, buurman, enz.). Met andere woorden, op deze manier komen ze in opstand tegen de oneerlijke, naar hun mening, houding tegenover zichzelf en hun belangen. De ouders zelf en andere volwassenen maken zich hier grotendeels schuldig aan door kinderen namen te noemen met allerlei aanstootgevende scheldwoorden of lijfstraffen als educatief argument toe te passen. De kinderpsychologie is zodanig dat het kind dergelijke scheldwoorden (om nog maar te zwijgen van lijfstraffen) als hun eigen nutteloosheid voor ouders en andere volwassenen beschouwt. Daarom moeten volwassenen er alles aan doen om misbruik van lichaamstaal en lijfstraffen bij de communicatie met kinderen te voorkomen, door ze met behulp van andere woorden en de juiste toon uit te leggen wat ze precies verkeerd hebben;
• Volwassenen die het kind omringen, vloeken zelf. Dit is een van de belangrijkste redenen waarom de baby vroeg of laat obsceen begint te vloeken. Hij neemt woorden uit het ouderrepertoire en voegt deze in zijn vocabulaire in. De oplossing is in dit geval eenvoudig: om nooit vloeken van de lippen van kinderen te horen, hoeven volwassenen zelf geen obscene woorden te vloeken;
• Het kind krijgt interesse in zijn eigen lichaam en fysiologie. Om deze reden beginnen kinderen vaak grof taalgebruik te gebruiken. Bovendien is het precies over dit onderwerp dat u op dit moment veel "commentatoren" en "experts" kunt vinden - zowel onder leeftijdsgenoten als op internet en tv. Bovendien wordt een aanzienlijk deel van dergelijke "specialisten" precies uitgelegd met behulp van vloeken of - in verbale gesprekken, heel dicht bij obscene vocabulaire. Na zulke 'opmerkingen' te hebben gehoord of gelezen, beschouwen kinderen ze als waarheid en beginnen ze zichzelf op deze manier te uiten. Ze uitschelden in dit geval is erg gevaarlijk, omdat het kind een pervers idee van dergelijke dingen kan vormen. Het is veel redelijker om te begrijpen dat een dergelijke interesse in kinderen een natuurlijk proces is, en men moet er niet met vloekwoorden over spreken, maar met volkomen normale woorden. En leg dit natuurlijk uit aan het kind.

[sc name = ”rsa”]

Dit zijn slechts de belangrijkste, dat wil zeggen de meest voorkomende redenen waarom kinderen obscene woorden gaan gebruiken in een gesprek. Dergelijke redenen worden in de eerste plaats geëlimineerd dankzij de rustige, vriendelijke en liefdevolle sfeer in het gezin waar kinderen opgroeien en worden opgevoed.

Leeftijd en vloeken van kinderen

De dagelijkse praktijk leert dat kinderen op elke leeftijd kunnen vloeken - vanaf twee jaar, toen ze pas leerden hun eerste woorden uit te spreken, en eindigend met de adolescentie.De redenen waarom ze op de een of andere leeftijd obscene woorden uitspreken, zijn echter anders:

1. Als de baby 2-3 jaar oud is, spreekt hij onbewust slechte woorden uit. Op deze leeftijd leert het kind alleen maar te praten, woorden van iemand van buiten te horen, ze te onthouden, te herhalen en meestal hun essentie en betekenis niet te begrijpen. Daarom hoorde en herinnerde hij zich waarschijnlijk ook ergens een obsceen woord.
2. Kinderen van 4-5 jaar kunnen heel bewust en met verreikende bedoelingen vloeken. Meestal gebruiken ze grof taalgebruik, zodat ouders of andere volwassenen op hen letten.
3. Beginnend vanaf 5 jaar en eindigend met de adolescentie, vervloeken kinderen meestal en proberen op deze manier hun eigen 'ik' aan te duiden en te bevestigen. Vooral als het hen lijkt dat ouders en andere volwassenen inbreuk maken op hun onafhankelijkheid en geen rekening houden met hun mening, die op deze leeftijd buitengewoon waardevol en correct is voor kinderen.
4. Tieners kunnen om verschillende redenen grof taalgebruik gebruiken. Een van de redenen is hetzelfde, waarom kinderen van 4-5 jaar vloeken. Dat wil zeggen, als tieners denken dat ouders niet op hen letten, kunnen ze ouderlijke aandacht krijgen met behulp van vloeken. De bevestiging van het zelf in de ogen van volwassenen is een andere verklaring waarom tienerkinderen grof taalgebruik gebruiken. De derde reden waarom tieners grof taalgebruik gebruiken, is een poging om hun eigen 'ik' onder hun leeftijdsgenoten te bevestigen.

Als een kind normaal opgroeit (dat wil zeggen, in een goed gezin en tegelijkertijd geen mentale problemen heeft), 'ontgroeit' hij meestal de leeftijd en stopt met vloeken. Ouders moeten dit weten. Het is natuurlijk niet passief om te wachten tot de zoon of dochter zichzelf in obscene taal wil uitdrukken. Integendeel, het is noodzakelijk om hen op alle mogelijke manieren te helpen om van een slechte gewoonte af te komen, rekening houdend met het feit dat de baby in sommige gevallen obscene uitdrukkingen kan gebruiken om andere redenen:

• Sommige kinderen zijn, vanwege hun psychologische kenmerken of opvoeding, niet in staat om de negatieve emoties die erin zijn opgedaan in het algemeen geaccepteerde 'kader' tot uitdrukking te brengen, en kunnen alleen emotioneel ontladen door vloeken;
• Als het kind verlegen en verlegen is, kan hij zweren zijn verlegenheid en onzekerheid te overwinnen voor andere mensen, alledaagse problemen, allerlei veranderingen, enz. Trouwens, onzekere volwassenen nemen ook hun toevlucht tot dezelfde methode. Voor beruchte mensen, of ze nu kinderen of volwassenen zijn, lijkt het meestal dat vloeken in hun mond hen onafhankelijk en krachtig maakt.

[sc name = ”rsa”]

Wat de reden ook is dat de kinderen obscene woorden begonnen te spreken, de belangrijkste taak van elke geschikte ouder is om te proberen zijn kind zo snel mogelijk van deze slechte gewoonte af te krijgen.

Grote ouderlijke fouten

In een poging kinderen te laten vloeken, maken ouders vaak vrijwillig of onvrijwillig veel fouten. Al vele eeuwen en generaties lang getest, spreekt de dagelijkse praktijk duidelijk over wat er niet kan worden gedaan door een zoon of dochter van een verslaving aan grove taal te spenen:

• Gebruik fysieke straf. Meestal corrigeert deze methode de situatie niet, maar verergert deze alleen. Het gestrafte kind kan grof taalgebruik blijven gebruiken - nu is het uitsluitend aan de ouders om te protesteren en te protesteren. In geen geval mag sla kinderen op de lippen, laat ze zeep likken, giet zout of peper in hun mond! Zo zal het zelfvertrouwen van het kind afnemen en nachtmerries hem achtervolgen! Er bestaat ook een risico dat de baby wordt stotteren;
• Verbied het gebruik van vloeken, gebruikmakend van hun ouderlijke positie (zoals "Zodat ik niet meer van je hoor!" Of "Er wordt gezegd - het is onmogelijk, dan is het onmogelijk!"). Dergelijke categorische verboden bereiken doorgaans geen resultaten vanwege de kenmerken van de kinderpsychologie.Kinderen moeten gedetailleerd en redelijkerwijs uitleggen waarom het niet mogelijk is scheldwoorden te gebruiken en waartoe dit kan leiden;
• Verheug u in geen geval en lach niet wanneer u het kind vloekt hoort, en probeer vooral niet de onfatsoenlijke woorden te uiten die de baby uitspreekt. Dit kan ertoe leiden dat hij denkt dat zijn godslastering prettig is voor zijn ouders, en daarom zal hij vaker gaan vloeken;
• Kinderen verwijten en schamen in aanwezigheid van vreemden. Dit kan bij het kind woede veroorzaken, het raakt geïsoleerd of verhard en kan zelfs nog meer vloeken;
• Regel 'guerrilla-ondervragingen' voor het kind over 'waar heb je dit gehoord' of 'wie heeft je zo'n slecht woord verteld'. Hoogstwaarschijnlijk weet hij zelf niet of herinnert hij zich niet waar en van wie hij voor het eerst een onfatsoenlijk woord hoorde. Maar de ouderverslaving kan de jonge vloekenmaker van je af duwen, en dan zal het vele malen moeilijker zijn om met hem in contact te komen;
• De ouders zelf vervloeken - zelfs in aanwezigheid van kinderen, zelfs als ze er niet zijn. Het is noodzakelijk om de gouden ouderlijke regel in acht te nemen: dat wat kinderen niet kan worden aangedaan, mag niet aan ouders worden toegestaan. Anders zal het kind, dat hypocrisie van de ouders ziet, ophouden zijn vader en moeder te respecteren, wat er vrijwel zeker toe zal leiden dat hij erger wordt;
• Zorg ervoor dat kinderen geïsoleerd zijn van de buitenwereld. Ten eerste is dit onder moderne omstandigheden praktisch onmogelijk. Ten tweede zal een dergelijk isolement, ook al zou het haalbaar zijn, hoogstwaarschijnlijk niet tot het gewenste resultaat leiden. Als gevolg hiervan zal het kind vrijwel zeker het juiste idee van wat goed en wat slecht is verliezen, en om deze reden zal het praktisch onmogelijk zijn om hem uit te leggen waarom vloeken slecht is.

Je kunt kinderen niet vertellen dat scheldwoorden alleen door volwassenen mogen worden gebruikt. Het kind zal je zo begrijpen: als je alleen bij volwassenen kunt vloeken, dan moet je snel volwassen worden. En wat is daarvoor nodig? Zweer zo luider en vaker.

Al het bovenstaande betekent helemaal niet dat ouders op geen enkele manier moeten proberen hun kinderen van godslastering te spenen. Dit zal zowel pedagogisch als psychologisch gezien verkeerd zijn. Een kind zal zelfbeschikking van ouders vrijwel zeker zien als een signaal dat hij niets slechts doet en bovendien alles mag doen. Dientengevolge zal hij blijven verbeteren in zijn destructieve "meesterschap", en zeer spoedig zal hij zeer droevige resultaten behalen.

Hoe ervoor te zorgen dat het kind geen obscene woorden vloekt

Om in zo'n moeilijke zaak te slagen, zijn speciale ouderlijke tactieken nodig. De gemakkelijkste manier om 2-3 jaar scheldwoorden te vloeken. Maak geen tragedie als de baby plotseling een slecht woord uitsprak. Door per ongeluk een obscene uitdrukking te horen, te onthouden en te herhalen, zal hij het vanwege zijn jeugdherinnering in de kortste tijd vergeten. Maar als hij dit woord in zijn aanwezigheid meerdere keren herhaalt, dan zal hij het zeker stevig onthouden, het woord zal zijn gewone vocabulaire ingaan en in dit geval zal het veel moeilijker zijn om het uit te roeien.

Voor kinderen van oudere leeftijd geldt een iets andere tactiek. Het is raadzaam om de volgende strikte regels te volgen:

• Als een kind van een voorschoolse leeftijd vloekt, moet je hem proberen uit te leggen dat er goede woorden zijn en slechte. Goede mensen communiceren met goede woorden en slechte mensen communiceren met slechte. Pappa en mamma, baby spreekt altijd goede woorden en nooit - slecht. Als hun zoon (of dochter) slechte woorden uitspreekt, zullen mama en papa erg van streek zijn en zelfs ziek worden. Andere mensen die hun zoon (of dochter) horen vloeken, kunnen ook overstuur en ziek zijn. Hieraan kunnen we toevoegen dat het kind zelf, in het geval van slechte woorden, ook ziek kan worden;
• In het geval dat een schoolkind van pre-adolescente leeftijd zich obsceen uitdrukt, is het noodzakelijk om hem te helpen een gezond gevoel van eigenwaarde te vormen. Zo'n liefhebber van vloeken moet worden uitgelegd dat misbruik een persoon niet tot persoon maakt. Als een kind als persoon gevormd wil worden, kan hij zichzelf uitproberen in sport, kunst, wetenschap en andere nuttige gebieden van menselijke activiteit;
• Om een ​​tiener van misbruik te spenen, is het handig om hem een ​​voorbeeld van autoriteit te geven. Het is tijdens de adolescentie dat kinderen meestal besluiten 'met wie ze het leven willen leiden', en daarom kunnen ze gemakkelijk een voorbeeld nemen van iemand die voor hen een rolmodel kan zijn. De ideale optie is als de ouders zelf zo'n autoriteit kunnen zijn;
• Laat het kind op geen enkele leeftijd met rust. Bij een normaal persoon veroorzaakt eenzaamheid angst, verwarring en onzekerheid, die het gemakkelijkst kunnen worden verholpen door vloeken. Als ouders altijd dicht bij hun kinderen zijn, hebben kinderen in dit geval veel minder de wens om obscene woorden te gebruiken;
• Ouders moeten altijd weten met wie hun kinderen praten. Natuurlijk is het geen optie om hun vrienden te kiezen op basis van hun eigen ouderlijke smaak. Ieder kind is een persoon en daarom kan en moet hij zijn eigen passies hebben en het recht om vrienden te kiezen. Ouders hebben echter niet alleen het recht om de sociale kring van hun kind aan te passen, maar ze zijn ook verplicht. Misschien is het beter om iemand subtiel te verwijderen uit de kennissen van zijn zoon of dochter, en iemand nodigt hem daarentegen uit om het kind te bezoeken. Het zal nuttig zijn als ouders van tijd tot tijd communiceren met degenen met wie hun dochter of zoon vrienden is;
• Een van de belangrijkste regels is om uw kind te leren zijn emoties correct en adequaat te uiten. - zowel positief als negatief, terwijl ze proberen uit te leggen dat misbruik helemaal geen uiting van emoties is, maar iets veel schandelijkers en smerigs;
• Elke keer dat een baby een vloekwoord gebruikt, moet hem duidelijk worden gemaakt dat godslastering een persoon niet kleurt. Tegelijkertijd moeten ouders zich zo hard mogelijk verontschuldigen voor vreemden voor het vloeken dat hun zoon of dochter uitspreekt, zodat het kind kan begrijpen en beseffen dat de vader of moeder zich voor hem schaamt. Bovendien is het nuttig om de jonge, grove taal te waarschuwen dat hoewel zijn ouders van hem houden, maar totdat hij ophoudt met obsceen te zweren, ze hem niet naar een fatsoenlijke plaats kunnen meenemen;
• Er moet voor worden gezorgd dat het kind minder tv kijkt. Daarnaast is het belangrijk om te weten naar welke sites op internet hun nakomelingen graag reizen. En als deze sites laakbare of twijfelachtige inhoud bevatten, dan is het noodzakelijk om de zoon of dochter subtiel en tegelijkertijd voortdurend te overtuigen om andere sites met nuttiger inhoud te bezoeken.

Advies van een kinderpsycholoog: hoe een kind van slechte woorden te spenen

Aanvullende aanbevelingen

Alle kinderen zijn anders. Elk heeft zijn eigen unieke karakter en individuele psychologische kenmerken. En daarom kan het voorkomen dat de bovengenoemde maatregelen, met alle ouderlijke inspanningen, nog steeds niet het juiste resultaat opleveren. Wanhoop niet. Integendeel, het is noodzakelijk om aanvullende maatregelen toe te passen om de erfgenaam te spenen van de gewoonte om te vloeken:

1. Het komt vaak voor dat de baby zijn eigen emoties uitdrukt met obscene woorden. Het kan vreugde, angst, bewondering, verbijstering zijn. In dit geval moeten ouders proberen de woordenschat van het kind aan te vullen, en allereerst juist met die woorden en zinnen, met behulp waarvan emoties kunnen worden uitgedrukt zonder grof taalgebruik.
2. Om de woordenschat van de baby aan te vullen, moet je hem boeken voorlezen en samen met hem kindergedichten leren. Het is beter als het geen moderne poëzie is, maar het werk van Sovjetklassiekers voor kinderen, waarin het bijna onmogelijk is om een ​​vloekend of dubbelzinnig woord te ontmoeten. Daarnaast zijn er ook speciale programma's voor het leren van kinderen. Het is op dit moment niet moeilijk om zo'n programma te krijgen.
3. Cartoons helpen de woordenschat goed aan te vullen. Maar natuurlijk geen moderne 'hardlopers' en 'shooters' met hun primitieve kreten en dezelfde inhoud, maar klassieke Sovjet-tekenfilms. In de meeste van deze cartoons spreken hun personages een taal die mooi, fantasierijk, begrijpelijk en toegankelijk is voor elk normaal kind, waarin zelfs geen enkele obscene taal voorkomt. Het is noodzakelijk om het kind uit te leggen dat hij zelf zo mooi en correct moet spreken als stripfiguren zeggen.
4. Zo vraagt ​​het kind zelf aan zijn ouders wat het vloekwoord dat hij heeft gehoord betekent. In dit geval is het erg belangrijk hoe de ouder zich gedraagt. De meest correcte gedragslijn is niet het kind uit te schelden voor het gesproken woord, niet te vragen van wie hij het heeft gehoord, niet om zijn verwarring en ongenoegen met wat dan ook te uiten. Het is veel wijzer om te proberen rustig uit te leggen dat dit een slecht woord is, dat slechte mensen het gebruiken, en aangezien het kind geweldig is en zijn ouders heel veel van hem houden, zal het geweldig zijn als de baby nooit meer zo'n woord zegt.

Natuurlijk kan het voorkomen dat de inspanningen en inspanningen van de ouders er niet in slaagden om het kind af te wennen aan de gewoonte om obscene woorden te gebruiken. Het gebeurt heel zelden, maar toch gebeurt het. In dit geval kan een strikt ouderlijk verbod nuttig zijn. Bovendien mag dit geen ongegrond verbod zijn, maar om zo te zeggen een verbod met subtekst.

Een jonge oplichter kan bijvoorbeeld worden uitgesloten van het ontmoeten van vrienden totdat hij stopt met vloeken. Of - laat hem geen computer gebruiken. In het arsenaal van elke ouder zijn er veel onbetaalbare middelen. U kunt ook een kinderpsycholoog raadplegen: het is mogelijk dat de zoon of dochter een psychiatrische aandoening heeft. Maar in de meeste gevallen is het spenen van kinderen van grove taal een volledig haalbare taak.

[sc name = "ads"]

Van de forums

Verdienste: Onze kinderen zitten niet in een vacuüm, je vloekt niet thuis - zo luisteren ze naar matten op straat, op school en op tv. Er valt niets te doen. Helaas is dit een probleem voor de samenleving als geheel en niet voor een individueel kind. Ik denk dat het beter is om de kleintjes niet aan te raken (als je niet oplet - er is geen interesse voor het kind), kunnen oudere kinderen (5-10 jaar) uitleggen dat deze woorden slecht zijn, maar je doet niets met tieners, hoewel je hem kunt proberen uit te leggen dat het is niet de moeite waard om in het gezin en in het openbaar te praten, maar laat ze achter gesloten deuren met vrienden communiceren zoals ze willen.

Olgabel: Veel kinderen maken de "vloek" -periode door.
Mijn kind was dol op het invoegen van dergelijke woorden, en altijd in het geval en in de zin. Ik herinner me dat mijn zoon op het tapijt zit (iets van ongeveer 3 jaar oud), hij bouwt een soort complexe structuur, stilte, erg enthousiast. Onjuiste beweging, de hele structuur stort in. 'P *** c.' Hij zei slechts één woord, maar met zo'n volledige intonatie! (lacht) Ik schold hem helemaal niet uit, ik lette gewoon niet op. Het ging vanzelf over. Het meest interessante is dat mijn man en ik niet vloeken, hoe meer we het stemhebbende woord niet gebruiken. Waar is het mysterie?

Goroshka: Mijn zoon is nu 1,11 maanden oud. Hij vloekt al bewust, ik heb hier niet op gefocust, maar de dokter zei dat je moet schelden, zeggen dat het erg erg is, en in geen geval lach!

marta2018: bij klein vloeken - let niet op. Hij zal schelden en stoppen. En als ze meerderjarig zijn, dan zijn de problemen natuurlijk niet bij het kind, maar bij het gezin. En het is niet nodig om het kind te straffen, maar om na te denken over welke factoren precies hebben geleid tot het feit dat hij vloekte: meestal is het misbruik van ouders of het naar het juiste bedrijf gaan. Zowel de een als de ander is de schuld van volwassenen, niet van een kind. Bestrijd de oorzaken, niet de gevolgen. Bovendien is de strijd met het bedrijf om een ​​goed alternatief te geven, en niet dom: "ik zal het weer met Tolyan zien - je zult het huis niet uit!"

Felina:Haha, en ook ik heb obsceniteiten gezworen in de kindertijd)) net op die leeftijd (4 jaar). Gelukkig ben ik verre van het eerste kind; mijn ouders zijn dit al gepasseerd. Deze woorden werden zo minachtend genegeerd dat ik al snel oninteressant werd. Ik begreep tenslotte de betekenis niet; het was alsof ik iets in het Chinees zei.Ik begrijp het zelf niet en anderen deden alsof ze het niet begrepen. Ik herhaalde een paar keer en slaagde. Ik ben deze zinnen vergeten tot de adolescentie))

We lezen ook:

• 'Slechte' woorden: hoe een kind te spenen om te vloeken
• Waarom kinderen grof zijn: hoe reageren op ouders

Video van liefhebbende moeders: als je kind vloekt