Bērna audzināšana līdz gadam: galvenie padomi vecākiem

Vecāki vislabāk sākt savu dzīvi no pirmajām nedēļām. No dzimšanas līdz vienam gadam tas ir laiks, kurā notiek mazuļa aktīva fiziskā attīstība, pielāgošanās videi un pieredzes iegūšana. Drupačai būs nepieciešami tikai divpadsmit mēneši, lai iemācītos smaidīt, kaukst, atpazīt vecāku balsis, atšķirt intonācijas un reaģēt uz viņu noskaņojumu. Zīdaiņa vecumā vecāki koncentrējas uz uztura ievērošanu un pareizu aprūpi, taču nevajadzētu aizmirst arī par bērna audzināšanu. Tas ir līdz gadam zemapziņas līmenī, kad tiek ielikti mazuļa pamata paradumi, veidojas viņa tieksmes un personības īpašības. Turpmākā bērna attīstība lielā mērā ir atkarīga no viņa audzināšanas līdz gadam. Parasti šajā periodā parasti izšķir 4 posmus, katrs no kuriem ilgst trīs mēnešus.

Bērna audzināšana līdz gadam: četri galvenie periodi

1. No dzimšanas līdz trim mēnešiem.
2. Trīs līdz seši mēneši.
3. Seši līdz deviņi mēneši.
4. No deviņiem mēnešiem līdz gadam.

Pirmais periods

Pirmais posms ilgst no mazuļa dzimšanas brīža līdz trīs mēnešu beigām. Šajā periodā vecākiem vajadzētu veidot labus ieradumus mazulī un novērst kaitīgu ieradumu parādīšanos, likt pamatus komunikācijai un attīstīt maņu uztveri. Arī šajā periodā vecākiem ir pareizi jāorganizē uzturs, tas ir svarīgi normālam svara pieaugumam un režīma paraduma veidošanai. Pirmajos trīs mēnešos mazulim jāveido šādi ieradumi:

• aizmigt uz ielas bez manekena;
• turēt galvu;
• pavadīt laiku gultā, izklaidējot sevi;
• parādīt neapmierinātības pazīmes ar nepieciešamību nomainīt autiņu;
• aizmigt bez kustību slimības;
• navigēt telpā, reaģējot uz skaņām un gaismu.

Īpaša uzmanība jāpievērš mazuļa higiēnai. Katru rītu jāsāk ar draudzīgu mammas smaidu un jāveic higiēnas procedūras. Tie sastāv no sejas un pildspalvu mazgāšanas, autiņa nomaiņas un mazgāšanas. Ikdienas rutīna veidos mazuļa veselīgu tīrības ieradumu. Nav pieļaujams, ka urīna vai fekāliju paliekas kairina bērna ādu, tāpēc autiņbiksītes jāmaina ik pēc trim stundām. Tā kā bērnu āda ir ļoti maiga, tās virsmu apstrādā ar krēmu vai pulveri.

Lai izveidotu ieradumu turēt mazuļa galvu, tas jānovieto uz vēdera, pat ja tas izsaka neapmierinātību.Pakāpeniski šī procedūra viņā kļūs par ieradumu, tiks trenēti kakla un muguras muskuļi. Katru dienu viņš arvien vairāk laika pavadīs uz vēdera un pārdomās apkārtējo pasauli no citas pozīcijas.

Kā attīstīt sarunu paradumu? Lai bērns sāktu satraukties, jums jāspēlē ar viņu. Ir labi, ka tad, kad bērniņš dzird dziesmas un bērnudārza atskaņas. Katra darbība, kas tieši saistīta ar bērnu, ir jākomentē, kā tiek uzvilktas biksītes, blūze, kā mainās autiņš. Runājot ar bērnu, jums vajadzētu smaidīt, tādā veidā tiks veidota saskarsmes kultūra.

Svarīgs raksts: jaundzimušā bērna higiēna

Labi, tāpēc galvenie padomi un ieteikumi, kas jums jāievēro:

• Bērnu psihes normālai attīstībai ir nepieciešams pastāvīgi runāt ar mazuli, dziedāt dziesmas, stāstīt bērnudārzos, ieslēgt mūziku, lai klausītos. Pirmajām spēlēm ar drupačām ir vērts izvēlēties rotaļlietas, kas veicina maņu uztveres attīstību;
• Kad mazulis sasniedz pusotra mēneša vecumu, lai stiprinātu fizisko veselību, katru dienu ir nepieciešams guldīt bērnu uz vēdera, veikt vingrinājumus un masāžas;
• Svarīgs izglītības brīdis ir nepieciešamība iemācīt bērnam gulēt savā gultiņā un veltīt tam laiku patstāvīgi. (Skatīt noderīgo materiālu.kā iemācīt bērnam gulēt atsevišķi);
• Lai mazulim nākotnē nebūtu slikta ieraduma, neļaujiet viņam sūkāt pirkstus.

Rotaļlietas un spēles no 0 līdz 3 mēnešu vecumam

Zīdaiņiem līdz 3 mēnešiem izglītības psihologi iesaka rotaļlietas, kas attīsta maņu, dzirdi, redzi un motorisko koordināciju:

• Skaņas, zvani, zvani utt. Lai attīstītu dzirdi, gredzenojiet gredzenu vienā drupatas ausī, pēc tam otrā. Drīz mazulis sāks pagriezt galvu skaņas avota virzienā;
• Košas rotaļlietas no dažādiem materiāliemko var satvert, glāstīt. Sākumā tie tiek parādīti mazulim, iesitīti uz mazuļa ķermeņa, ielikti pildspalvveida pilnšļircē. Drīz pats skaidiņas sāks tos satvert un pārliecinoši turēt;
• Dažādi mobilie telefoni (karuseļi), kuras ir uzstādītas virs bērnu gultiņas. Rotaļlietas tiek novietotas nelielā attālumā no mazuļa acīm (aptuveni 15-20 cm).Skatiet rakstu par mūzikas gultiņas mobilajiem telefoniem;
• Zvanu aproceko var nēsāt pārmaiņus uz dažādiem rokturiem;
• Balonsko var piestiprināt pie rokas. Drīz mazulis sapratīs, ka bumba kustas rokas kustību dēļ;
• Cilvēka sejas shematisks attēlojums. Krūtīm ļoti patīk skatīties šādus attēlus. Ja jūs novietojat attēlu nelielā attālumā no mazuļa acīm (aptuveni 25-30 cm), viņam būs interesanti to izpētīt, kamēr māte nav tuvumā.

Otrais periods

Tas ilgst no trešā līdz sestajam mēnesim, šajā laikā notiek aktīva maņu, dzirdes un vizuālā uztvere un attīstība. Otrais posms ietver mazuļa sagatavošanu turpmākai runai. Lai to izdarītu, viņš var iekļaut dažādu žanru mūziku, galvenais, lai tā būtu viegla un melodiska. Klasika, bērnu dziesmas, moderna skatuve, tautas motīvi - viss izdosies. Lai mazulis varētu staigāt, kaulēties, čīkstēt, viņa uzmanība jāpievērš citām skaņām. Bērns jāiepazīstina ar apkārtējo pasauli, pievēršot viņa uzmanību lapu kņadai, zvirbuļu čīkstēšanai, tekoša ūdens skaņai - tās ir zināšanas (piemēram: šeit lietus klauvē pie palodzes, putni čirkst, bet traktors grabē utt.).

Šajā vecumā mazuļa garīgā attīstība sākas ar komunikāciju. Vecākiem vajadzētu spēlēties ar bērnu, attīstot viņu vizuālo, taustes un dzirdes uztveri. Nodarbības ar bērnu jāsāk aktīvās nomodā, kad bērns ir jautrs un viņu netraucē. Pretējā gadījumā klases nedos gaidīto rezultātu. Bērnam jābauda aktivitātes / spēles, tāpēc no tā jāatsakās, ja mazulis ir izsalcis, slims vai nerātns.Šajā periodā tiek likti morālās un estētiskās izglītības pamati, ko bērniņš saņem, sazinoties ar pieaugušajiem.

Prieks un mīlestība, kas tiek pasniegta mazulim, kļūs par morālās un estētiskās izglītības veidošanās pamatu.

Bērna ikdienas gaitās jābūt klāt masāžai un vingrošanai. Šajā periodā vingrinājumi kļūst daudzveidīgāki un sagatavo mazuli pārmeklē. Mēs iesakām jums redzēt sadaļu masāža

Rotaļlietas un spēles no 3 līdz 6 mēnešu vecumam

Spēlēm ar mazuli ir piemērotas visas rotaļlietas, kuras tika izmantotas pirms 3 mēnešu vecuma. Ir vērts tos papildināt:

• Zobu un citas rotaļlietas košļāšanai un nepieredzējis, jo šajā laikā bērniem sāk griezt pirmos zobus (kā izvēlēties zobu zobus);
• Ērts, lai satvertu bumbu. Jau sešu mēnešu vecumā mazais var spēlēties ar viņu, sēžot ratiņos vai mātes rokās;
• Mīksti lieli kubi ar dažādām bildēm malās. Bērni labprāt viņus satver, izmet, apskata attēlus;
• Dažādu dzīvnieku gumijas un auduma figūras. Šajā vecumā ir lietderīgi spēlēt spēli “Kas dara kā?” Ar bērnu. Mēs parādām suni un izrunājam to: "woof-woof" utt. Drīz pats mazulis “izsauks” rotaļlietu ar atbilstošām skaņām;
• Pusgadu veciem bērniem patīk asaru papīrs, dodiet mazulim vecos žurnālus, ļaujiet viņam apmierināt viņa zinātkāri;

• Tas būs izklaidējoši drupatas pirkstu darbība. Ielieciet pirkstu rotaļlietas uz rokām (tās var iegādāties rotaļlietu nodaļā vai izgatavot mājās) un sarīkojiet priekšnesumu mazulim;
• Mazulis sāk izzināt savu ķermeni. Šim jums ir nepieciešams parādīt mazās un nosaukt ķermeņa daļas: acis, ausis, deguns, kājas, rokturi ...

Trešais periods

Trešais bērna audzināšanas periods līdz gadam ir no 6 līdz 9 mēnešiem. Šajā posmā mazais kļūst nemierīgs un zinātkārs. Šajā vecuma bērniem aktivitāte ievērojami palielinās. Tā kā bērni jau zina, kā rāpot, apsēsties, mēģināt piecelties un daži pastaigāties, ir pienācis laiks pievērst uzmanību fiziskajai sagatavotībai.

Dodiet bērnam brīvību pārvietoties pa māju. Lai to izdarītu, jums tas jādara nostipriniet visas istabas (noņemiet vadus, pārtraucošus priekšmetus, sadzīves tehniku). Visi bērni šajā laikā cenšas izpētīt skapju saturu. Neiejaucieties mazulī, vienkārši noņemiet visus bīstamos priekšmetus un piepildiet skapjus ar rotaļlietām un lietām, ar kurām mazulis var spēlēties.

Lai nodrošinātu labu fizisko stāvokli, mēs turpinām nodarboties ar vingrinājumiem un masāžu, ieskaitot jaunas kustības un vingrinājumus.

Nelieciet bērnu staigulī, šādas ierīces, kas paredzētas staigāšanai, ir kaitīgas trauslajai mugurkaulam. Visi staigātāju plusi un mīnusi ir aprakstīti Šis raksts. Tikai JŪS izlemjat. Strīdi par gājēju nekad nebeigsies.

Šajā posmā jūs varat sākt pieradināt bērnu pie podiņa, sēžot viņu pēc miega un barojot, pirms un pēc pastaigas. Pēc brīža bērns sapratīs, kāpēc tas tiek darīts. Mēs lasām ļoti noderīgu rakstu par to, kā pareizi mācīt katlu - https://momcare.htgetrid.com/lv/razvitie-rebenka-do-goda/kak-priuchit-rebenka-k-gorshku.html

Sākot no apmēram septiņu mēnešu vecuma, jums jāiemāca mazulim pirms ēšanas mazgāt pildspalvas. Pēc kāda laika mazulis pierod pie šīs procedūras un pats aizstās rokturus zem ūdens straumes. Tātad ir izstrādāta tīrības koncepcija.

Liekot priekšautiņus pirms barošanas un nekavējoties nomainot netīrās drēbes, lai tās notīrītu, māte ieaudzina precizitātes ieradumu. Turklāt vecākiem vajadzētu pateikt un izskaidrot katru savu rīcību: staigāšana pa netīrām lietām ir neglīta un nepieklājīga, tāpēc tagad mēs pārvēršamies tīrā apģērbā.

Māciet mazulim ēst ar krūšturu, izskaidrojot, kāpēc šis priekšmets ir nepieciešams. Pirms ēšanas mazam mazgājiet rokas, tas galu galā pārvērtīsies par labu ieradumu.

Pēc sešiem mēnešiem bērniem sāk izkrist zobi.Lai rūpētos par mutes dobumu, ir jāiegādājas speciāla zobu suka zīdaiņiem, kas paredzēta bērniem līdz gadam, un iemācīt mazu zobu bakstāmais to lietot katru dienu.

Spēles bērnam ir svarīgas jebkurā vecumā, neizslēdzot vecumu līdz gadam. Tātad bērni apgūst pasauli. Sākot no sešu mēnešu vecuma, jūs jau varat parādīt mazulim vardes un zvaniņu, komentējot katru kustību. No septiņiem līdz astoņiem mēnešiem viņi demonstrē, kā darbojas vienkāršākās rotaļlietas: bumba ruļļos, ​​mašīnas riteņi griežas, yule griežas vienā vietā. Tajā pašā laikā jūs varat sākt parādīt sejas daļas: degunu, acis, zobus, ausis, pieri. Protams, sapratne nenāks uzreiz, sākumā bērni tos atradīs kopā ar vecākiem un rotaļlietām, un tikai pēc tam - mājās. Jūs varat nākt klajā ar vienkāršāko dziesmu, par kuru bērns ar prieku demonstrēs savas zināšanas. Katru dienu jātiek galā ar šī vecuma bērniem.

Šajā posmā, lai novērstu sliktus darbus, ir nepieciešams bērnus iepazīstināt ar vārdiem "nav" un "Nav atļauts". Ja bērns spēles laikā cīnās, jums jāpaņem viņa rokas un jāsaka vārds "Nav atļauts"ar paskaidrojumiem (tas mani sāpina, es jūtos slikti). Ir jāpaskaidro iemesls, kāpēc bērns iemācījās atbildēt uz aizliegto vārdu, pretējā gadījumā viņš to vienkārši nepamanīs.

Mēs lasījām rakstu par tēmu: kā pateikt bērnam NAV

Uz vārda rēķina "Nav atļauts"skaties video:

Sākot no 6 mēnešiem, bērns aktīvi attīsta pirmās runas prasmes. Lasiet mazulim atskaņu un rimuļus, apsveriet attēlus, spēlējiet mazus attēlus ar rotaļlietām, vienmēr laipni un laipni runājiet ar bērnu, neizkropļojot pareizo vārdu izrunu.

Rotaļlietas un spēles no 6 līdz 9 mēnešu vecumam

Pievērsiet uzmanību jaunām izglītojošām rotaļlietām:

• Mūzikas centriattīstot dzirdes uzmanību un kustību koordināciju. Bieži vien šādas rotaļlietas pauž dažādi dzīvnieki, mūzikas instrumenti utt. Parādiet mazulim, kā nospiest pogas, viņš ātri apgūs rotaļlietu un ilgi ar to tiks galā;
• Mūzikas rotaļlietas (caurule, ksilofons, bungas) palīdz attīstīt kustību koordināciju un dzirdes attēlojumus;
• Spēļu centri smalko motoriku attīstīšanai. Jūsu mazais labprāt manipulēs ar dažādām formām un pētīs tās;
• Grāmatas no auduma, plastmasas, kartona palīdz veidot izpratni par runu, smalko motoriku un kognitīvo interesi;
• Vannas rotaļlietas. Pīles, laivas, zivis - šie peldošie dzīvnieki attīsta kognitīvās spējas un motoriskās spējas (kā izvēlēties peldēšanās rotaļlietas);
• Gandrīz visi šī vecuma bērni ir laimīgi spēlē virtuvē ar traukiem. Koplietojiet plastmasas maisiņus, karotes, pannas, pannas un skārdenes ar savu bērnu.

Ceturtais periods

Bērna audzināšana no deviņiem mēnešiem līdz gadam aptver visas mazuļa aktivitātes jomas: šajā laika posmā viņš aktīvi sazinās ar pieaugušajiem un mēģina patstāvīgi staigāt. Iedrošiniet savu mazo, kad viņš pieceļas kājās. Vadiet bērnu, vispirms turot abus, bet pēc tam vienu roku. Beidzot pienāks brīdis, kad bērns varēs vairākas sekundes uzturēties stāvošā stāvoklī bez atbalsta. Interesējiet viņu par to ar rotaļlietu, kas jums jāievieto abās pildspalvās. (bērna iemācīšana staigāt - 10 svarīgi padomi) Jūs nevarat aizliegt bērnam celties tur, kur tas ir ērti, pretējā gadījumā viņš jutīsies, ka piecelties kājās ir vispār aizliegts, un pārtrauks mēģinājumus.

Bērna garīgā attīstība ir jāieaudzina spēja veikt darbības ar priekšmetiem. Ir nepieciešams parādīt kazlēnam, kā pārspēt bungas, ripināt mašīnu, pūst svilpi, ņemt un ēst ābolu utt. Teātra izrāde ar rotaļlietām, kas atrodas ar pirkstu galiem, labi attīsta bērna iztēli, atmiņu un runu, pat ja tās ir vienkāršākās.

Tuvāk bērna gadam viņi tiek iepazīstināti ar dažādu formu objektiem, to izmēriem un materiālu. Jūs varat kārtot kubus ar kubiņiem un bumbiņas ar bumbiņām, meklēt tikai koka vai plastmasas priekšmetus.Vieglāk izvēlēties atbilstoši attiecībai, kad veidojas piramīda vai tiek salikta matryoshka. Cik pārsteigts ir bērns, kad vienas kārpas iekšpusē ir otra, mazāka!

Pilnvērtīga izglītība ietver ciešu saziņu ar mazuli. Jums pastāvīgi jārunā ar bērnu, taču viņa runas kopēšana un saruna nav ieteicama. Tādējādi ir iespējams provocēt runas defekta attīstību, kas pēc tam būs jānovērš, izmantojot logopēdu. Bērnam nevajadzētu domāt, ka izkropļotās skaņas ir pareizas, viņam vajadzētu dzirdēt tikai tīru runu.

Audziniet bērnā labu piemēru radiem, dzīvniekiem un apkārtējai pasaulei pēc sava piemēra un skaidrošanas metodes. Slavējiet un veiciniet labus darbus, pārtrauciet negatīvas darbības. Ģimenē ir jārada draudzīga atmosfēra, tāpēc jūsu attiecību stils kļūs par paraugu bērnam. Ja spēļu laikā bērns sāk cīnīties un stumt, jums šīs darbības jāpārtrauc bez smaida, izmantojot vārdu "Nav atļauts". Aizliegumam vajadzētu izklausīties stingri un kategoriski, lai mazulis pievērstu viņam uzmanību un uztvertu šos vārdus nopietni. Jāatceras, ka bērni it visā kopē netālu esošo pieaugušo uzvedību. Dažreiz sliktu rīcību pret citiem bērniem izraisa vecāku izturēšanās, tāpēc pirms jūs ieviesat aizliegumu, jums vajadzētu pārdomāt savu izturēšanos.

Turpiniet vingrinājumus ar jauniem vingrinājumiem.

Lai attīstītu runu, atmiņu, uzmanību, turpiniet lasīt dzeju kopā ar savu bērnu (labākie piemēri būs A. Barto, K. Čukovska darbi), spēlēt pirkstu spēles, organizēt mini izrādes ar pirkstu marionetēm un vadīt mūzikas nodarbības.

Tuvāk viena gada vecumam mazulim vajadzētu parādīt sev dažādas ķermeņa daļas, veidot “sīkumus”, viļņot “atvadoties”, iemācīties pareizi spēlēties ar rotaļlietām (nēsāt mašīnu, ripināt bumbiņu, pūst pīpi utt.). Iemāciet bērnam ēst vispirms ar rokām, un pēc tam lietojiet krūzi un karoti.

Rotaļlietas un spēles no 9 līdz 12 mēnešu vecumam

Pēdējā trimestrī rotaļlietas būs piemērotas drupatas veidošanai:

• Piramīdas. Līdz gada vecumam mazulis jau var savelkt piramīdas gredzenus, ja viņam tiek parādīts, kā to izdarīt;
• Klucīši. Parādiet mazajam, kā no viņiem izveidot torni, un pēc tam to sadaliet;
• Pulksteņu rotaļlietas;
• Matryoshka lelles;
• Automašīnas būs noderīga gan zēniem, gan jaunām princesēm. Ar viņu palīdzību mazulim jāiemācās pareizi spēlēt ar līdzīgām rotaļlietām;
• Šūpuļzirdziņš un ratiņkrēsls, kurā jūs varat braukt, spiežot kājas, veicinās fizisko attīstību;
• Braucamkrēsli ar garu rokturi attīstīs kustību koordināciju un iešanas prasmes;
• Lielisks līdzeklis dažādu sejas un ķermeņa daļu izpētei liels  lelle (vēlams, lai tas būtu izgatavots no mīksta materiāla).

Principu noteikšana bērna audzināšanā līdz gadam

Bieži vien jaunie vecāki uzskata, ka bērns līdz gadam neko nesaprot vai nesaprot. Šis uzskats ir dziļi kļūdains, jo tieši šajā laikā tika likti izglītības pamati, nostiprināti sliktie un labie ieradumi. Balstoties uz to, saziņā ar mazuli jums jāvadās pēc šādiem principiem:

• bērna audzināšanai būtu jāattiecas uz abiem vecākiem, jo ​​tieši šajā periodā veidojas ģimenes ideja. Neapšaubāmi, galvenā persona pirmajos bērna dzīves mēnešos ir mamma, tēva galvenais uzdevums ir sniegt visu iespējamo palīdzību, jo mammai vajadzētu iegūt spēku un atpūsties. Mierīga un laimīga mamma - veselīgs bērniņš!
• ļoti svarīgs ir ciešs bērna kontakts ar māti. Kairinājums, nevēlēšanās komunicēt, nepietiekama uzmanība no tuvākā cilvēka puses var izraisīt mazuļa savārgumu, tomēr arī nav vērts pieradināt pie rokām;
• no pirmajām dienām ir nepieciešams, lai mazulis dzirdētu pareizu un mierīgu vecāku runu, tas attīsta drupatas atmiņu un dzirdi;
• pareiza un veselīga miega priekšnoteikumi ir ventilējama telpa, vakara pastaiga un vanna ar zāļu uzlējumu;
• līdz gadam māte var gulēt ar bērnu, viņa miegs no tā būs tikai stiprāks. Ja pati māte nemierīgi guļ, jūs varat gaidīt, kamēr mazulis skaļi aizmieg, un pēc tam nēsāt viņu uz gultiņu;
• mātes piens ir piemērots pareizai un pilnīgai uzturam; pēc sešiem mēnešiem ir nepieciešami papildu ēdieni dārzeņu biezeņu un graudaugu veidā;
• fiziskajai izglītībai jāatbilst bērna ķermeņa spējām. Piemēram, sēdēšana nav ieteicama līdz trim mēnešiem, jums nevajadzētu palīdzēt mazulim apsēsties, pagriezt galvu un piecelties pirms laika - šīs darbības var izraisīt patoloģiju, jo kauli un muskuļi vēl nav nostiprināti;
• pēc deviņiem mēnešiem bērns attīsta uzvedības prasmes ar svešiniekiem un nezināmiem objektiem, un tiek nodibinātas spēcīgas attiecības ar cilvēkiem, kuri vairāk laika pavada kopā ar viņu. Apmēram 9-11 mēnešu laikā mazulis sāk baidīties no svešiniekiem, viņš ir vairāk pieķēries tam, kuru pastāvīgi redz. Piemēram, ja aukle pieskata bērnu, viņa, iespējams, var kļūt par viņam tuvāku cilvēku nekā viņas vecāki.

“Svarīgas mazās lietas” izglītībai

Visbiežāk tas notiek - pirms bērns ir pusotru gadu vecāks, vecākus visvairāk satrauc viņa peldēšanās, barošana un pīšana. Viņiem nedomā par izglītību, bet viss mainās tikai tad, kad bērns nevēlas ēst vai ģērbties, pastaigas pēc mammas, kā piestiprināts, nočukst un nelaiž viņu ārā no dzīvokļa, saķeroties pie apakšmalas. Šajā nav nekā pārsteidzoša - visas rakstura iezīmes 3-4 gadu laikā veidojas jau no dzimšanas, kas nozīmē, ka izšķiroša loma ir audzināšanai līdz gadam. Papildus vispārējai vecāku uzvedības līnijai ir nozīmīgas nianses.

• Pārliecība

Mammai jābūt pārliecinātai, pārliecinātai, ka ar bērna veselību viss ir kārtībā. Ja ikviena mazuļa raudāšana un šņaukšana izraisa viņas satraukumu, mazulis apzināti iesaistās paredzētajā programmā “kaut kas nav kārtībā ar manu veselību, es droši vien esmu slims” un arī sāk nervozēt. Instalācija “Tu esi piepildīta un mierīga, jo tava māte ir tev blakus” darbojas daudz veiksmīgāk, kad bērns atrodas tuvinieka rokās.

Diemžēl jaunajām māmiņām vēl nav šādas pieredzes, un tāpēc viņi bieži uztraucas, ka bērns kliedz un nervozē. Viņi vēja sevi, nemierīgi meklējot neesošā savārguma cēloni, mēģinot nomainīt autiņu vai uzvilkt citu vesti, liekot to uz krūtīm vai šūpojot uz rokām. Viņiem šķiet, ka ir jāuzmin bērna vēlmes, un tad viss izdosies, patiesībā nervu situācija vislabākajā veidā neietekmē mazuli. Šādos gadījumos nomierināties un pārtraukt satraukties ir nepieciešams, pirmkārt, mammai. Mēs iesakām jums izlasīt rakstu par jaunās mātes pamatbailēm -https://momcare.htgetrid.com/lv/posle-rodov-dlya-mamyi/osnovnyie-strahi-molodoy-mamyi.html

• Barošana ar krūti

Ar barošanu ar krūti jaunām mātēm bieži ir daudz problēmu.

“Ar savu pirmo bērnu es biju pārliecināts, ka man paveicas, un man nav problēmu - galu galā bija pietiekami daudz piena, un viss bija brīnišķīgi. Un tikai ar savu otro bērnu es sapratu, ka ar mazuļa barošanu vien nepietiek. ”

Mamma veido bērna attieksmi pret krūti, viņa izturēšanos un nākotnē mazuļa attieksmi pret pašu māti. Ja rodas problēmas ar zīdīšanu, mātei nekavējoties jākonsultējas ar konsultantu. Vēl labāk, negaidiet problēmas, bet vienkārši tūlīt pēc mazuļa piedzimšanas uzaiciniet konsultantu mājās.

Turklāt pareiza piestiprināšana pie krūtīm, ir svarīgi atcerēties, ka mātei ir jāiemāca bērnam rīkoties ar krūtīm. Tieši māte izlemj, kurā stāvoklī barot bērnu un kura krūtis. Mamma nosaka pieņemamo izturēšanos, piemēram, vai atļaut mazulim barošanas laikā pieskarties otrai krūtiņai vai barot nevis sēžot, bet gan sēžot. Mēs iesakām iepazīties ar pamata padomiem par pareizu HB organizāciju no pieredzējušām barojošām mātēm -https://momcare.htgetrid.com/lv/kormlenie-grudyu/grudnoe-vskarmlivanie.html

• Vilcināšanās

Bērnam ir jābūt pastāvīgi kopā ar māti, biežāk viņš vēlas atrasties uz rokturiem pie krūtīm.Ir nepieciešams pieradināt mazuli pie tā, ka viņš kādu laiku var pavadīt viens pats, kad viņa māte būs ļoti tuvu. Tuvāk par trim mēnešiem atlikšana nomodā kļūst obligāta turpmākajai mazuļa fiziskajai attīstībai. Tādā veidā attīstās motoriskās prasmes, bērns trenējas pagriezienā un rāpošanā. Vislabāk ir gulēt bērnu uz muguras un blakus ievietot spilgtu rotaļlietu. Ja vecāki karājas karuselī no augšas, tad bērnam nav vajadzības apgāzties un pārmeklēt - viņš vienkārši melos un uzmeklēs.

Ir reizes, kad bērns pauž stingru protestu pret atlikšanu. Protams, diezin vai ir iespējams “sabojāt” nēsāšanu, taču mammai var būt lietas, ko nevar izdarīt ar bērniņu rokās - maz ticams, ka būs ērti apgriezt karstu kotletes vai no cepeškrāsns dabūt ceptu vistu. Pat ja mamma izmanto sling, mazgāt dušu ar savu bērnu, visticamāk, neizdosies. Vienkārši nepieciešams pieradināt mazuli līdz atlikšanai, pretējā gadījumā, nobriedis, viņš tik aktīvi iebildīs pret mātes aizvešanu, ka tā kļūs par īstu problēmu. Ja jūs pakāpeniski ieaudzināsit mazuļa neatkarības ieradumu, mamma varēs mierīgi atstāt viņu uz paklāja un veikt steidzamas lietas, savu higiēnu vai ēdiena gatavošanu.

Mamma izlemj

Tieši viņa izlemj, kā vislabāk barot bērnu (guļus vai sēžot) un kā turēt viņu rokās. Protams, bērnam patīk vairāk ēst, kad māte sēž, bet naktī ērtāk to darīt guļus stāvoklī. Mazulis dod priekšroku nēsāšanai kolonnā, bet, ja šobrīd mātei ir ērtāk turēt viņu šūpulī, tad galvenā būs mātes izturēšanās līnija. Vissvarīgākā nepieciešamība pēc bērna ir blakus viņa paša personai, mātei, un viņa pati izlemj, kuru amatu viņa izvēlēsies šim.

Tomēr stingrība ne vienmēr ir nepieciešama. Barošanas laikā jūs varat sarunāties ar mazuli, pat ēdot, viņš dzirdēs mātes maigo balsi. Pašlaik rupjība ir nepieņemama, pat ja tā ir vērsta pret citu cilvēku. Pārāk skaļa balss biedē bērnu, viņš var kļūt nervozs un kaprīzs. Mīlestības un pieķeršanās izpausme šajos brīžos veido turpmāku attieksmi pret māti, bet zēniem - kopumā pret visām sievietēm.

Vecāku uzvedība

Pirmajos dzīves mēnešos bērns nevar izteikt savas vēlmes un vajadzības, tomēr, tāpat kā sūklis, viņš absorbē apkārtējo informāciju. Vecākiem ir jāuzņemas milzīga atbildība, jo viņu uzvedībai ir izšķiroša nozīme mazuļa rakstura veidošanā. Viss, kas ir redzams un dzirdams zīdaiņa vecumā, zemapziņā tiek kavēts uz mūžu, mainīt un atcerēties šīs atmiņas nākotnē būs neiespējami. Vecākiem vajadzētu padarīt to par paškontroli un filtrēšanu, kas notiek ap viņu pašu bērnu.

Nepārtraukti nervozējoša māte, kas runā paaugstinātos toņos, nebūtu pārsteigta, ja pēc kāda laika sarunā ar bērnu bērns izmantos tieši to pašu metodi. Tēvs, kurš dzer un smēķē, ar paklājiņa palīdzību nododot savas domas, apzinīgākā vecumā bērnam rada asociatīvu izturēšanos, un nākotnē viņš saņems dzeramo pavadoni.

Bērna vecums līdz gadam tiek uzskatīts par sava veida pamatu, tāpēc vecākiem iepriekš jādomā, kādu izturēšanos izvēlēties. Kopīga mūzikas klausīšanās, smieklīgas dziesmas, dejas ar mazuli rokās - šie mirkļi palīdzēs turpmākā mazuļa attīstībā. Zinātnieki ir pierādījuši, ka bērns, par kuru stāstīja pasakas un pastāvīgi runāja, sāk runāt daudz agrāk nekā bērni, kuriem netika pievērsta pienācīga uzmanība. Un agrāka runas attīstība pozitīvi ietekmē mazuļa intelektuālo līmeni.

Mēs lasām arī:

• “Es izglītojos pēc saviem ieskatiem!” vai 5 vecāku mīti
• 7 vecāku kļūdas, kas neļauj bērniem gūt panākumus
• 10 efektīvākās bērnu audzināšanas prakses

Vecvecāku problēma

Vecāka paaudze bieži tiek iesaistīta bērna audzināšanā līdz gadam, kas dažos gadījumos ir saprātīgi.Ne vienmēr jaunā māte spēj tikt galā ar problēmām, kas ir radušās tikai viņai pašai. Pirmā vanna, pirmā svīšana pēc slimnīcas, pirmā barošana dzimtajās sienās ir neliels pārbaudījums ne tikai bērnam, bet arī viņa jaunajiem vecākiem. Šeit būs ideāli, ja vecvecāki var nākt uz glābšanu.

Problēma rodas vēlāk, un tā sastāv no viedokļu atšķirības par izglītības metodēm. Par to runāšana un strīdēšanās var sabojāt labas attiecības. Lai no tā izvairītos, jums nevajadzētu pārāk daudz pārvietoties uz vecmāmiņu pleciem, un, ja jums tie jāatstāj kopā ar bērnu - maigi, bet pārliecinoši norādiet savas prasības uz mazuļa uzturu un režīmu. Neaizmirstiet, ka atbildība par turpmāku rīcību pilnībā gulstas uz vecākiem.

Mēs lasām arī: vecvecāku loma bērna audzināšanā

Galvenais bērna pilnīgas audzināšanas princips līdz gadam ir abu vecāku līdzdalība šajā procesā. Tieši šajā laikā bērns attīstīja pieķeršanos ģimenei, veidoja idejas par apkārtējo vidi un viņam tuviem cilvēkiem. Neskatoties uz aizņemtību, bērna mammai un tētim vienmēr ir jāmeklē jauna informācija, jālasa drukāti materiāli, jāpēta psiholoģiski raksti, jāsazinās forumos un dzīvē. Uzlabojoties, viņi varēs kļūt par pirmajiem un autoritatīvākajiem cilvēkiem mazuļa dzīvē.

Ieteicams par izglītības tēmu:

1. Vecāku psiholoģijas iezīmes līdz gadam
2. Bērna saslimšanas (kā reaģēt un kā ar tām rīkoties?)
3. Gadās, ka vecāki ļoti bieži sabrūk pie sava bērna un pastāvīgi kliedz uz viņu, mēs iesakām izlasīt rakstu par šo tēmu: Kas man jādara, ja es pastāvīgi kliedzu par bērnu

Veiksmi tev! Un audzināti bērni)

Jā, šī ir pieeja izglītībai 🙂

Video ceļvedis par vecākiem

1. filma. Bērna audzināšana līdz trim gadiem. Izskaidrota un noderīga

Kā sodīt bērnu