Mazu bērnu stādīšanu uz poda, izlietnes vai baseina veic mātes, kuras ievēro “dabiskas vecāku” praksi. Mērķis ir iemācīt mazulim no pirmajām dzīves nedēļām atbrīvot vajadzību pēc poda vai baseina. Tas tiek darīts vairāk tāpēc, lai bērns būtu tīrs, nevis tā, lai bērns ātri pierastu pie podiņa. Daudzi skeptiski vērtē šo metodi, taču tai joprojām ir savas priekšrocības.
Uzmanību: visbiežāk sastopamā jauno māšu kļūda, samazinot stādīšanas metodi uz neko - piespiešanu. Tā ir kļūda. Daudzas māmiņas forumos jautā, kā jūs varat iestādīt bērnu, ja viņš pat nezina, kā sēdēt. Stādīšana ir bērna sēdēšanas imitācija, kurā pieaugušais viņam palīdz - tā ir šīs definīcijas nozīme.
Pamatojums
Pirmajās mazuļa dzīves nedēļās urinēšana un defekācija ir tieši atkarīgas no ēdiena uzņemšanas. Bērns mazā un lielā veidā dodas uz tualeti, kad viņam iesūc krūti vai tiklīdz viņš paēd. Tādējādi jūs varat noķert īsto brīdi, stādot bērnu virs poda vai baseina.
Jebkura māte var stādīt bērnu no dzimšanas, ja viņa vēlas to iemācīties un saprot, ka lielāko daļu laika bērnam jāpavada ar māti rokās vai tiešā viņas tuvumā. Ja māte uzskata, ka bērnu nevar pierast pie rokām, un ir pārliecināta, ka pareizais ir bērns, kurš lielāko daļu laika pavada gultiņā, nepieredzējis manekenu, tad viņš nevarēs stādīt bērnu, un maz ticams, ka to arī gribētu. Viņai labāk lietot autiņbiksītes.
Kad stādīt
Jaundzimušais dažādos veidos var parādīt, ka zarnas vai urīnpūslis ir pilns - kliedz, raud, raud, pīkst, čīkst, var gestikulēt kādā īpašā veidā. Ja jūs uzmanīgi novērojat viņa signālus, laika gaitā iemācieties tos. pareizi saprast atdalieties no visiem pārējiem un ātri reaģējiet. Mācīšanās izprast bērna signālus jāsāk pēc iespējas agrāk.
plusi
Vecāki, kas praktizē agrīno stādīšanas metodi, saka, ka tas palīdz nodibināt ciešu emocionālu kontaktu ar bērnu jau no mazotnes, jo jums ir pastāvīgi jāuzrauga viņu, lai iemācītos izprast viņa signālus.
Arī daži pamana, ka stādīšana novērš problēmu. mācot bērnu uz podiņa, kas daudzām mātēm parādās nedaudz vēlāk. Ja bērns tiek stādīts agri, tad varbūtība, ka viņš sāks prasīt podu pirms viņa vienaudži skrien autiņos, ir daudz lielāka. Vēl viens agrīnas stādīšanas plus - ietaupījums uz autiņbiksītēm, kas nav lētas.
Mīnusi
Agrīnas stādīšanas metode ir paredzēta tikai tām mātēm, kuras visu savu brīvo laiku var veltīt savam bērnam, jo jums ir pastāvīgi jāuzrauga viņa izturēšanās, lai saprastu, ko viņš vēlas.Ja katru dienu nevarat pavadīt visu dienu kopā ar savu bērnu, šī metode jums nav piemērota. Ja jūs bieži ceļojat kopā ar bērnu vai pastāvīgi atrodaties kopā ar viņu sabiedriskās vietās, viņu būs grūti nolaist zemē. Arī strādājošām mātēm ir grūti praktizēt stādīšanas metodi, pat ja tas ir darbs mājās, jo bērniņš ir nepārtraukti jāuzrauga, lai laikus reaģētu uz viņa signālu, kad viņš vēlas izmantot tualeti.
Viedoklis, ka mazuļi var kontrolēt zarnu kustības, ir fizioloģisks mīts. Nav pierādījumu, ka agrāka stādīšana būtu saistīta ar bērna pamatvajadzībām. Bet par to, ka ir nepieciešams nodibināt ciešāku kontaktu ar mazuli, var strīdēties. Pat pediatri, kuri atbalsta “dabiskas vecāku” pieeju, ir diezgan mierīgi par agrīnas stādīšanas metodi.
Bērni, kas nēsā autiņus, iemācās lietot podiņu ne vēlāk kā zīdaiņi, kuri ir stādīti kopš zīdaiņa vecuma, kopumā šo divu bērnu grupu uzvedība nav daudz atšķirīga. Stādīšana tiek veikta higiēnas nolūkos, nevis lai iemācītu staigāt pa podiņam agrīnā vecumā. Bērni, kurus sāka stādīt uz poda ļoti mazi, patiešām pie tā pierod jau agri. Bet vairumā gadījumu šis ieradums viņiem parādās tajā pašā vecumā kā visiem citiem bērniem - 2-2,5 gadu laikā. Bet jūs varat ietaupīt uz autiņbiksītēm.
Kultūrām ar zemu civilizācijas līmeni, kuru pārstāvji dzīvo karstās valstīs, stādīšana ir nepieciešama procedūra. Daudzās no šīm valstīm ir ierasts pastāvīgi nēsāt bērnu rokās. Ja tas nav stādīts, tas vienkārši notraipīs sevi un to, kurš to nēsās. Cilvēki, kas dzīvo attīstītākās valstīs, var rūpēties par bērnu higiēnu ar citiem līdzekļiem - tas ir tikai viņu pašu izvēles jautājums.
Pēc eksperta, pediatra Olgas Tkahas domām, iepriekšēja stādīšana un apzināta poda izmantošana nekādā veidā nav saistīti. Bērni, kas bija autiņos līdz 1,5 gadu vecumam, un bērni, kuri sāka tos stādīt no zīdaiņa vecuma, apzināti pieraduši pie poda apmēram tajā pašā laikā - 1,5-2 gadu vecumā. Turklāt abos gadījumos var notikt nejaušas defekācijas darbības visnepiemērotākajos brīžos.
Ir iespējams noķert brīžus, kad nepieciešams stādīt bērnu uz poda. Tad netīro biksu skaits būs minimāls. Bet fakts, ka bērns ātri iemācās podīt, agrīnas stādīšanas metode negarantē.
Stādīšanas noteikumi
Ja jūs nolemjat sākt stādīt bērnu, esiet konsekvents, neaizmirstiet, ka bērns nav rotaļlieta, viņam ir jāsaprot, ko jūs no viņa gribat (vai nu autiņus, vai baseinu un autiņus). Jo ātrāk jūs sākat, jo vieglāk un ātrāk process notiks.
- Stādiet savu bērnu pēc katra miega neatkarīgi no tā, vai viņš pamodās mitrs vai sauss;
- Zeme, kad nemierīgi. Pakāpeniski jūs sāksit saprast, kāda veida satraukums runā par bērna vēlmi urinēt vai sagrābt;
- Zeme pēc jūsu pieprasījuma, ja jums tas ir nepieciešams, piemēram, pirms pastaigas;
- Negaidiet, ka bērns tūlīt rakstīs, tiklīdz jūs viņu atmetīsit, it īpaši, ja jūs mēģināt viņu nomest pēc savas iniciatīvas. Pagaidiet vismaz 2-3 minūtes;
- Neuzstājiet uz urinēšanu, ja mazulis ilgu laiku nav iesūcis. Viņam var nebūt “neko” rakstīt;
- Stādiet bērnu, ja viņš ilgu laiku nav rakstījis, un jums šķiet, ka ir pienācis laiks;
- Izlietnei vienmēr jābūt pa rokai;
- Bērni, kuru vecums ir vairāki mēneši un vecāki, var nerakstīt tūlīt pēc miega. Pielāgojieties mainīgajām bērna vajadzībām.
Instrukcijas
- Ir jānosaka, kad jūsu laime nonāk tualetē: pirms ēšanas / pēc / laikā.
- Tiklīdz viņš pamostas, turiet bērnu virs izlietnes (piespiežot kājas pie vēdera) un atkārtojiet “burtu-burtu”.
- Turiet bērnu virs baseina tūlīt pēc ēšanas, atkal ar to pašu “vēstuļu rakstīšanu” un pirms ēšanas, ja bērns ilgstoši nav rakstījis (ilgu laiku - tas ir apmēram 20 minūtes mazulim).
- Ja jūsu mazulis iet tualetē, ēdot, šajā gadījumā, tiklīdz jūtat, ka mazulis sāk rakstīt (jebkura mamma to redz no sava mazuļa), turiet to virs baseina.Sākumā var būt ārkārtas situācija, tāpēc ielieciet to zem neliela autiņa - ja kaut kas ir, mazgājiet to.
- Ja jūs pastāvīgi atkārtojat šīs instrukcijas 2. un 3. punktu, tad laika gaitā bērns pie tā pierod, un ēšanas laikā PE nerodas. Viņš pieradīs pie nepieciešamības iet uz tualeti pirms vai pēc ēšanas (kā jūs pats viņu iemācīsit).
Nezaudējiet sirdi, ja jūs to nevarat uzreiz iestādīt, viss nāks ar pieredzi.
Stādīšanas pozas (foto)
Ilustrācijas ir ņemtas no Ingrīdas Baueres grāmatas “Dzīve bez autiņa”. Fotoattēli ir veci, kvalitāte ir slikta:














Atcerieties: bērni nav stulbi - tieši mēs iemācām viņiem pašiem staigāt un pēc tam viņus apbēdināt, ka viņi nevēlas iet uz podiņa.
Ikviens izvēlas, vai stādīt bērnu no agras bērnības vai nē. Man ir labāk sākt stādīt no agras bērnības, lai vēlāk būtu vieglāk pieradināt pie poda, un bērns to arī sasniegs, jo jūs daudz laika pavadāt kopā ar viņu.
Es dažreiz pēc miega gulēju pats, ja viņš pamostas sauss, lai ietaupītu autiņbiksīšu slīdņus. Tāpēc, lai visu dienu uzraudzītu, manuprāt, ir lieki, tagad visu mašīnas, pat tās, kuras pastāvīgi nelieto autiņus, netiek mazgātas manuāli. Kādam ir tik maz brīva laika)
Es esmu tieši tā māte, kura visu laiku pavada kopā ar bērnu, un autiņš ir ģērbies tikai pastaigai. Kāda tam emocionālā tuvība un izkāpšana? Fakts, ka es negrasos mierīgi mainīt savu mazuli, un, skatoties uz viņu, es tikai domāju, vai ir pienācis laiks steigties aiz baseina? Pēc tam, aizķēries, es to turu virs baseina, atkārtojot rakstīšanas vēstuli apmēram 10 minūtes. Un, ja bērns vēlas spēlēt, spinēt, un, ja viņš lēkāja vai raudāja? Kaut kāda ņirgāšanās!
Iesaku izlasīt par stādīšanu avotā. Ingrīda Bauere "Dzīve bez autiņbiksītes." Un šis raksts ir skaidri izgatavots pēc pasūtījuma, un ar avotu ir daudz pretrunu. Mērķis nav ietaupīt uz autiņbiksītēm, bet nekaitēt bērna uroģenitālajai sistēmai un nesaņemt psiholoģiskas problēmas vecākam bērnam. Mans padoms ir izlasīt grāmatu, kuru autiņbiksīšu ražotāji nesponsorēja, un pēc tam pieņemt pats savus lēmumus.
Stādīšana palīdz mums ķerties, gulēt ar mums nedarbojas labi, mēs kļūstam stīvi, sarkt, raudājam un neko. Un virs izlietnes - lūdzu, 🙂
Es arī pamanīju, ka manam mazulim ir vieglāk sagrābt, kad kratu kājas. Guļot, viņš dažreiz pat sāk raudāt, gaidot, kad es viņu aiznesīšu uz zemi. Un viņam ir tik daudz vieglāk pārmeklēt.
Bet kā ir ar to, ka autiņš sadalās 500 gadus?) Es tam nespēju noticēt?) Vai arī vienkārši par to nedomāju, piemēram, es ... Tāpēc tagad mēģināšu stādīt kopā ar trešo.