Kāpēc bērni mūs kopē
Bērnībā visi bērni vēlas būt tādi kā viņu mammas un tēti. Mēs, pieaugušie, viņiem esam neapstrīdami autoritāte. Vērojiet, kā jūsu bērns spēlējas. Jūs pamanīsit, ka viņš atkārto jūsu vārdus, manieres, žestus un kustības. Bērni izmanto uzvedības modeli, kuru ievēro apkārtējie pieaugušie.
Kā redzat, vecāku atbildība par to, kā viņu bērns aug, ir ļoti liela. Tāpēc parādīsim bērniem labu uzvedības modeli ar pozitīvu gaumi, attieksmi, garastāvokli. Bet nepietiek ar viņiem par to pastāstīt, ir jākļūst par šādas izturēšanās piemēru. Tas nozīmē, ka, pirmkārt, pieaugušajiem ir nepieciešams atbrīvoties no sliktiem ieradumiem.
“Esiet tā, kā vēlaties redzēt savus bērnus”
Kur mēs sākam? Atcerēsimies savus sliktos ieradumus, kurus mēs vienā vai otrā veidā “pārmantojam” mantojumā saviem bērniem.
1. Agresija un slikts garastāvoklis
Konflikts darbā ar kolēģi? Naudas trūkums? Personīgas neveiksmes? Iemeslu, kas mums izraisa sliktu garastāvokli un agresiju, ir daudz. Un visu šo negatīvismu mēs ienesam mājā. Un tad Mašai nepieciešama palīdzība mājasdarbu veikšanā vai Petja vēlas spēlēties ar tevi. Tātad visu negatīvo enerģiju, kas dienas laikā uzkrāta bērniem, mēs izliekam: nervozi (pat ar kādu citu) runājam, aizkaitinoši vai negribīgi atbildam uz jautājumiem, attaisnojot sevi ar aizņemtību un nogurumu. Bērns, absorbējot šo negatīvo, dalīsies tajā ar citiem, un agresijas uzliesmojumi viņam kļūs par normu.
2. Tenkas
Cik dažreiz jūs vēlaties mazgāt kaulus ar draugiem no darba vai draugiem, kuri atkal, jūsuprāt, kaut ko izdarīja nepareizi. Un tomēr viņi nedzirdēs. Kāpēc gan nedalīties ģimenes lokā par to, kādi apkārtējie ir stulbi / neglīti / slinki un tā tālāk? Tikai žēl, ka mūsu bērni šajā laikā brūc ap ūsām: ir normāli apspriest un nosodīt citus.
3. Sīkrīka atkarība
Cik bieži mēs bērniem atkārtojam, ka vienmēr nevaram sēdēt pie datora vai “skatīties” uz tālruni / planšetdatoru. Tajā pašā laikā mēs bieži sazināmies ar kādu sociālajos tīklos vai pusdienu laikā pārbaudām pastu pie galda.Divkāršos standartus bērns ātri pamana, tāpēc vārdi par sīkrīku kaitīgo ietekmi uz viņu neko neietekmēs. Kāpēc priekšroka dodama virtuālajai pasaulei, nevis reālajai, kāpēc tas nav iespējams? Parādiet bērnam labākos reālās pasaules aspektus: vairāk pastaigājieties, sazinieties ar cilvēkiem, spēlējiet dzīvās spēles dabā.
Mēs lasām arī:
4. Sociālo normu un noteikumu pārkāpšana
Padomājiet par to, kā uzvedaties publiski. Vai nedod ceļu vecāka gadagājuma cilvēkiem transportā? Vai šķērsot ceļu nepareizajā vietā? Vai atstāt miskasti pēc jums? Bērni darīs tāpat. Viņi pārkopēs jūsu uzvedības modeli sabiedrībā un kļūs par dzīves normu. Tāpēc nepārkāpjiet noteikumus pats un pieradiniet pie tā savus bērnus.
5. No maziem meliem līdz lieliem maldinājumiem
Piekrītiet, ka mēs ne vienmēr sakām patiesību, attaisnojot to ar nepieciešamību vai kādu labu mērķi. Īpaši tad, kad nevēlamies darīt kaut ko iepriekš solītu. Un to ir īpaši viegli izdarīt pa tālruni. "Atvainojiet, es jūtos tik slikti, es nevaru ar jums tikties / es nevaru jums nosūtīt ziņojumu." Mēs nekavējoties nākt klajā ar attaisnojumiem sev. Un ņemiet vērā bērnus, kuri, starp citu, vispirms praktizēs šāda veida melus ... kurš, jūsuprāt, būtu? Meli vienalga paliek meli. Mēs neiesakām ķerties pie meliem un visādām viltībām, pat paša bērna labā. Pēc tam viņš darīs tieši to pašu; iespējams, ka viņš tev melos. Bieža vēlme melot kļūs par ieradumu.
Mēs lasām arī:
6. Alkohols un cigaretes
Vecāku piemērs, kas daudz dzer vai smēķē, noteikti ir negatīvs. Nākotnē roka vienmēr kļūst atkarīga no šādu vecāku bērniem. Vai jums tas ir vajadzīgs? Kāpēc nemācīt bērnus skriet katru rītu, veikt vingrinājumus, ēst pareizi? Tieši šiem ieradumiem vajadzētu kļūt par viņu otro dabu.
7. Attieksme pret citiem
Jūs nevarat muļķot bērnus. Bērni vienmēr vēro, kā mēs komunicējam ar citiem - veikalos, valdības birojos, aiz riteņa, ballītē. Un viņi pamana visas detaļas. Ja mēs esam liekulīgi, ja kļūstam rupji un agresīvi, pierādot savu nevainību, ja gluži pretēji - apmaldāmies un nevaram aizstāvēt savas tiesības. Un, pats galvenais, ja mēs nesniedzam mīlestību mīļajiem un draugiem. Bērni par pamatu ņem jūsu uzvedības un komunikācijas modeli. Padomājiet, kādas īpašības viņiem vajadzētu ņemt līdzi pieaugušā vecumā? Varbūt šī doma palīdzēs kaut ko pārdomāt sevī.
8. Nepilna valoda
Nu, jūs sitat ar āmuru uz pirkstiem, vai kauss izlidoja no rokām - tas nav iemesls, lai sāktu zvērēt, it īpaši bērnu klātbūtnē. Ja jums ir tik grūti atteikties no šī ieraduma, mēģiniet atrast piemērotu vārdu krājuma “spilgtākajiem” vārdiem. Jūs nevēlaties mācīties no skolotājiem, skolotājiem un citām mājām pagalmā, kā jūsu bērns krāsaini sauc pārējos bērnus!
Atcerieties, ka jūsu vērtības noteikti kļūs par jūsu bērnu vērtībām; jūsu ieradumi - laika gaitā tie arvien vairāk izpaudīsies jūsu bērnos. Lai nodotu saviem bērniem garīgi bagātu mantojumu, pats kļūstat par labu ieradumu nesēju, no kuriem vispār veidojas cilvēks. Un neaizmirstiet patiesi mīlēt bērnus. Atcerieties, ka tas ir jūsu lielākais mantojums 🙂
Mēs lasām arī:
