Bērnība ir atklāšanas, iepazīšanās ar nezināmo pasauli un jauniem cilvēkiem laiks. Bet dažiem mazuļiem patīk sēdēt pie televizora vai datorsnekā iet ārā ar draugiem. Ejot pastaigā, viņi aizved māmiņas prom no rotaļu laukumiem un smilšu kastēm. Un bērnudārzā šādi bērni nevis spēlē, bet stāv malā. Kāpēc bērns nedraudzējas ar nevienu un kā viņam palīdzēt socializēties?
Socializācijas pārkāpums - kad jāuztraucas?
Bērnu sociālo kontaktu trūkums satrauc katru vecāku. Tomēr vientuļās mammas un tēti ir apmierināti ar vienu bērnu, jo tas ir ērti. Visu laiku redzot un nepazūdot ar draugiem, no kuriem var uzkrāties sliktie ieradumi. Aizņemts ar mājsaimniecības darbiem, nevis karājas pa tālruni. Nesniedz mājās trokšņainus vienaudžus, pēc kuriem sākas migrēnas lēkme. Gadās, ka paši pieaugušie neviļus izolē mazuli pastāvīgas trauksmes un baiļu dēļ. Vai tas ir labs? Protams, nē!
Negribēšana mijiedarboties ar savu vidi ir satraucošs zvans. Nav noslēpums, ka turpmākā dzīve ir atkarīga no spējas komunicēt ar vienaudžiem: personīgie un profesionālie panākumi, karjeras augstuma sasniegšana. Autors kādas zīmes Vai varat uzminēt, ka jūsu bērns ir vientuļš un viņam ir nopietnas komunikācijas problēmas?
- Bērns pastāvīgi sūdzas, ka puiši bērnudārzā vai skolā nevēlas ar viņu spēlēties, draudzēties un pat smieties par viņu. Starp citu, jūs nedzirdēsit šādas atzīšanās no kautrīgiem un atturīgiem bērniem.
- Ir vērts tuvāk izpētīt uzvedību rotaļu laukumā. Bērns var skriet, šūpoties uz šūpolēm, uzbūvēt smilšu pili, bet tajā pašā laikā nekontaktējas ar citiem bērniem vai, gluži pretēji, organizē neskaitāmus konfliktus.
- Savdabīga izolācija ir īpaši pamanāma grupā vai klasē, kur bērni lielāko dienas daļu pavada kopā. Apskatiet, ar ko runā jūsu bērns, vai viņš lūdz kādam palīdzību. Noslēdzoties pusdienlaikam, ievērojiet, cik viņš ir aktīvs, vai klasesbiedri viņu izvēlas pārī dejām un sacensībām.
- Mazais nelietis nevēlas runāt par bērnudārza draugiem, jums šī informācija burtiski jāizvelk no viņa. Viņš necieš no draugu trūkuma, ārkārtīgi negribīgi dodas ārā, viņam patīk nedēļas nogalēs palikt mājās un spēlēties vienatnē.
- Bērns ļoti nevēlas doties uz dārzu vai skolu, cenšoties atrast jebkādu nepilnību, lai tos neapmeklētu. Viņš atgriežas no skolas / bērnudārza sajukums un nervozs. Viņš izvairīgi atbild uz visiem jautājumiem: "Es nevēlos runāt par bērnudārzu".
- Dzimšanas diena pārvēršas patiešām skumjos svētkos bez klasesbiedriem. Starp citu, viņi arī nevēlas viņu redzēt pie sava triumfa.
Bērna neaktivitātes cēloņi
- Bērni bieži ir nežēlīgi un nāk klajā ar aizvainojošiem iesaukas tiem, kuri vismaz nedaudz atšķiras no viņiem. Pārmērīga pilnība, stostīšanās, brilles nēsāšana, sarkani mati - tas viss var kļūt par iecienītu izsmiekla un līdz ar to arī nevēlēšanās sazināties ar vienaudžiem iespēju.
- Popularitāte komandā var būt atkarīga no finansiālā stāvokļa un izskata. Pusaudži bieži nomelno tos, kuriem ir nepiemērotas drēbes vai vecs mobilā tālruņa modelis.
- Bērns aug neuzmācīgā ģimenē, kurā viņam pastāvīgi saka, ka draugi var maldināt un nodot. Pieaugušie arī atrod negatīvas iezīmes katram sava dēla vai meitas draugam: viņi mācās slikti, uzvedas pretīgi, viņa tētis strādā kā parasts sētnieks.
- Varbūt vecāki ir aizņemti darbā vai visu savu enerģiju novirza tikko dzimušam bērniņam. Ja pieaugušie nepievērš pietiekamu uzmanību bērnam, viņš sāk sevi uzskatīt par nevajadzīgu un spēj atteikties mijiedarbībā ar vienaudžiem.
- Kautrīgi bērni bērnudārzā un skolā bieži kļūst par atstumtiem, jo viņi nevar piedāvāt interesantu spēli un baidās kontaktēties paši. Piespiedu izolācija agrā bērnībā hroniskas slimības dēļ, mātes nemiers un aizdomīgums rada kautrību un bailes rīkoties nepareizi.
- Ja bērns uzvedas agresīvi, uzskatot, ka konflikti jāatrisina ar dūri un lāstu palīdzību, tad ar lielu varbūtības pakāpi viņš atradīs izolāciju un draugu trūkumu.
- Pirmsskolas vecuma skolotājs, kurš audzināts, pamatojoties uz “ģimenes elku”, cenšas vienmēr būt pirmais, nevēloties rēķināties ar citu bērnu interesēm. Šāds minions atsakās draudzēties ar visiem, kas nepieņem viņa priviliģēto stāvokli.
- Risks ir tā dēvētie mājas bērni, kuri lielāko daļu laika pavada sarunājoties ar vecmāmiņu un neiet uz bērnudārzu. Viņiem ir grūti pielāgoties pamatskolā, jo viņiem nav prasmju mijiedarboties ar bērnu grupu.
Mēs lasām arī:Kā nepaaugstināt māšeli
Bērns nedraudzējas ar nevienu: ko darīt
- Ja bērna izolācijas iemesls ir vecs mobilais tālrunis un novecojis drēbju skapis, jums nav nekavējoties jāiegādājas visdārgākās lietas un viedtālrunis. Uzziniet viņa gaumi un vēlmes un pēc tam apspriediet moderna sīkrīka iegādi, taču ņemot vērā ģimenes budžetu. Bērni kļūs pārliecinātāki, ja ņemsiet vērā viņu viedokli.
- Ieraksti savu bērnu sporta sadaļā vai deju klubsja zems sociālais statuss ir saistīts ar lieko svaru. Tādējādi jūs atbrīvosit viņu no neskaitāmiem sarežģījumiem par viņa izskatu un palīdzēsit iegūt jaunus draugus vai draudzēties ar klasesbiedriem, kuri arī apmeklē šo klubu.
- Sazinieties ar psihologa atbalstu, ja saskarsmes grūtības ir radušās pirmsskolas vecuma bērnu īpašas izturēšanās dēļ: agresivitāte, pārmērīga aizrautība, sabojāšanās, augstprātība.
- Bērnam ir jājūt jūsu atbalsts, tāpēc pievērsiet viņam maksimālu uzmanību. Pastāstiet mums par savu negatīvo pieredzi, kas saistīta ar faktu, ka arī jums bērnībā bija maz draugu. Īpaši uzsveriet šīs situācijas veiksmīgu atrisināšanu.
- Izklaidējieties mājās, uzaiciniet bērnus no bērnudārza, skolas. Iespējams, ārpus izglītības iestādes sienām puiši varēs daudz ātrāk sadraudzēties. Iepazīstiet citu bērnu vecākus un izejiet uz ģimenes pasākumiem: sēdiet kafejnīcā, pastaigājieties parkā.
- Uzdodiet mazulim dalīties ar saldumiem vai āboliem, tāpēc viņš iegūs nepieciešamo autoritāti vienaudžu starpā.Nesiet krāsainus krītiņus un bumbiņu rotaļu laukumā un organizējiet kopīgu izklaidi, kuras centrā būs jūsu pēcnācēji. Arī veiciniet līdzjūtības un draudzības āra spēļu rašanos: paslēpieties un meklējiet, salvetes, neredzīgi vīrieši.
- Atbalstiet katru sava klusā vīrieša soli, kurš ir nolēmis satikt citus bērnus. Centieties nedot negatīvus vērtējumus viņa draugiem un draugiem, lai nesabojātu iniciatīvu un izvēles brīvību.
- Palūdziet skolotājam vai klases audzinātājam biežāk bērnu iesaistīt teātra aktivitātēs un lomu spēlē. Šādas nodarbības palīdzēs viņam tikt galā ar kautrību, atklāt māksliniecisko talantu un veidot draudzīgas attiecības ar apkārtējiem cilvēkiem.
- Starp citu, pieredzējis skolotājs jums pateiks, kura grupa vislabāk saskaras ar mazuli. Palūdziet viņiem sēdēt pie viena galda pusdienām un izglītojošiem pasākumiem.
Mēģinot uzlabot sava bērna attiecības ar vienaudžiem, esiet ārkārtīgi taktisks: nepiespiediet viņu draudzēties ar kādu citu, neuzspiediet komunikāciju ar citiem bērniem. Atcerieties, ka neuzmanīga iejaukšanās personīgajā dzīves telpā var izraisīt nevēlamas sekas.
Mēs lasām arī:
- Savage: vai kāpēc bērns nesazinās ar vienaudžiem
- Slikts padoms: kā paaugstināt bērnu nedrošu
- Konflikti rotaļu laukumā: kā neuzvesties uz kautiņu?
Bērnu psiholoģe un ģimenes attiecību speciāliste Olga Gavrilova runāja par to, kā palīdzēt bērnam iegūt draugus:
Laba diena. Esmu divu skaistu meitu māte. Es uzskatu, ka bērns nejūtas vientuļš, viņu nevajadzētu atstāt bez uzmanības un aprūpes. Mīlošajiem vecākiem jārada mājīga un ērta atmosfēra savam bērnam, pretējā gadījumā tā kļūs slēgta citiem.
Man ir piemērs šādam pieaugušam zēnam, tas ir mana vīra brālis. 33 gadu vecumā viņam nav draugu, viņam nekad nav bijusi draudzene, un nu jau gadu viņš ir bez darba. Personai ir reālas komunikācijas problēmas. Māmiņ, nezaudējiet uzmanību no rakstā minētajiem “zvaniņiem”!