Així doncs, a la vostra família un feliç esdeveniment: va néixer un fill. A partir d’ara, té un llarg camí per recórrer des d’un petit bé a un nadó d’un any gairebé conscient. Per molt que es desenvolupi, els primers 12 mesos aprendrà molt i mai no ho aprendrà tot a aquesta velocitat (el nen aprèn a observar els altres, a somriure, a aguamar, a rodolar, a seure al capellà, a caminar, a jugar i molt, molt més ...). Les mares joves no sempre tenen clar si la molla té problemes de desenvolupament o, per contra, està avançada. Finalitat de l'article – expliqueu quins canvis succeeixen al vostre fill en cadascun dels dotze mesos del primer any, què aprenen el nadó el primer any de la seva vida i com percep el món que l’envolta.
ATENCIÓ! NO ESCRIURE EN ELS OBSERVACIONS SOBRE ELS NENS I NENES DE PASSATGES! Cada bebè, igual que un adult, és individual i cada nen es desenvolupa de manera individual, però alguna cosa comú en el desenvolupament dels nens acabats de néixer es produeix de la mateixa manera.
- Una llista completa de coses per a un nadó – llista de coses;
- Kit de primers auxilis per a nens: composició del kit de primers auxilis – Llista completa de primers auxilis.
Calendari de desenvolupament mensual
Primer mes
Un mes difícil per a les mares joves. El primer mes de la vida d'un nounat sol anomenar-se període d'adaptació. Dorm gairebé 20 hores al dia. El son és molt important per a un nadó. En un somni creix (de mitjana, el primer mes un nen creix 2-3 cm.) i el cos s’acostuma al nou entorn. Durant el despertar, agita aleatòriament les mans agafades als punys i les cames inclinades als genolls. Cap al final del primer mes, el nen ja és capaç de subjectar breument el cap, centrar els ulls en joguines brillants, cares d’adults, fer sonar vocals i escoltar la conversa dels altres.
Els pediatres consideren que és important unir el nadó al pit al llarg dels primers minuts de la vida del nadó. Creuen que en aquest moment es crea un "contacte emocional" entre el nadó i la mare. A més, la primera llet (calostre) és molt útil per a un nadó. Llegiu per què -Quina és la importància de posar un nounat al pit precoç (aplicant immediatament després del part)
La nutrició té una gran importància en aquest període de la vida d'un nen. De mitjana, el primer mes, un nen guanya pes entre 600 i 700 grams.En cap cas haureu d’afanyar el nadó durant l’alimentació. Quan el nadó és a prop del pit, també gaudeix en aquest moment de la mare càlida i solidària.
Al néixer, el nadó té reflexos congènits, gràcies als quals s’adapta al medi. Però durant els primers mesos de vida, part dels reflexos desapareix. Aquests reflexos inclouen:
- Xuclar;
- Natació (si poseu el nadó al ventre a l’aigua, farà moviments de natació);
- Agafant-la (tocant-li la mà, la punxa en un puny);
- Buscar (cerca de mama materna);
- El reflex de caminar (si teniu l’infant, aquest comença a moure les cames, com si caminés) i moltes altres.
Es manté amb l’infant els següents reflexos durant tota la vida: parpellejar, esternudar, badar, tremolar, etc.
Amb els reflexos, els pediatres i els psicòlegs infantils determinen la condició i el desenvolupament del sistema nerviós del nen.
LLEGIR TAMBÉ: Els principals reflexos congènits dels nens. Reflexos incondicionats i condicionats.
I les mares del primer mes de la vida d’un nen han d’envoltar-lo no només amb calidesa, cura, seguretat, sinó que també l’acostumaran a la modalitat de dia a la nit fins a finals del primer mes.
En les dues primeres setmanes, no oblideu tractar el nadó amb una ferida umbilical: vegeu com fer-ho correctamentprocessar.
En els primers mesos (normalment fins a tres mesos), el 80% dels nadons experimenten dolor abdominal a causa de còlics i gasos. El nen arqueja l’esquena, li enrotlla les cames i plora de bon grat. Recomanem que llegeixi les publicacions sobre el tema còlics i treballadors del gas.
- L’augment de pes és d’aproximadament 600-700 grams, de creixement - 2-3 cm.
- Menja cada 2 hores, a la nit 3-5 vegades de mitjana.
- Dorm molt, desperta 2-4 hores al dia.
- Les accions continuen sent reflexes.
- Els moviments són caòtics, els punys es comprimeixen.
- Quan el nen es troba a l’estómac, intenta aixecar el cap.
- La manera principal de comunicar-se amb el món és plorar. Així que el nen deixa clar que té fam, que té un bolquer mullat, que li fa mal alguna cosa o que només vol atenció. El nen pot plorar o murmurar, de manera que també informa a la seva mare sobre el malestar.
- És capaç de fixar la mirada en objectes fixos durant un cert temps: la cara de la seva mare o la seva joguina penjada.
- Reacciona a sons forts i aguts: timbre, joguines, campana. Pot escoltar, sobresaltar i fins i tot plorar.
- Reconeix la veu i l’olor de la mare, reacciona davant elles.
- Si es comunica amb el nen tot el temps, aleshores a la fi de l’1 mes començarà a aparèixer el seu propi “discurs”, esmorteït o agucani.
En detallDesenvolupament del primer mes
Segon mes
El segon mes del desenvolupament del nen es pot anomenar un període de “revitalització”. Durant aquest període, no només et mira la cara, sinó que també pot distingir el seu estat emocional. Li somriu o viceversa, enfadat, tranquil o trist. I quan arribeu al seu bressol, el nadó comença a agitar de forma aleatòria els braços i les cames. En el segon mes de vida, el nen està més confiat en sostenir el cap. Cap al final del segon mes, el nen hauria de guanyar 800 g de pes i la seva alçada hauria d’augmentar uns 3 cm més.
- Va créixer 3 cm; el pes va oscil·lar entre 700 g i 1 kg.
- Es torna més actiu: desperta de mitjana 15-20 minuts per hora. Pot confondre dia i nit i vol jugar i xerrar quan els pares dormen.
- És capaç d'aixecar i de subjectar breument el cap.
- Estén els braços cap als costats, flipant de costat a darrere.
- Camina activament, com si cantés els sons "a", "o", "y", la combinació "aha", "aha", "boo".
- Demostra un "complex de revitalització". Es manifesta amb un somriure ampli, estirant els braços i les cames cap a la mare i el seu moviment actiu, caminant.
- Es calma durant la succió i les mans.
- Pot acompanyar un objecte amb una mirada, mirar de prop apropar-se o moure objectes, girar el cap sobre una font de so.
- La coordinació dels moviments millora. El nen pot tirar les plomes als costats, ja les ha trobat i és feliç d'explorar: examina, xucla els dits.
- Les mans estan clavades en els punys, però podeu estendre les palmes del vostre nadó i posar-hi un cascavell, intentarà subjectar-lo.
- Apareixen els primers intents d’arribar al tema.
- Es millora la visió, el nen comença a distingir colors, apareix la primera comprensió que el món està ple de colors.
- Els reflexos del nounat s’esvaeixen.
En detall desenvolupament de dos mesos
Tercer mes
Al tercer mes, el nen està més confiat en sostenir el cap. Es pot recolzar sobre els seus avantbraços, si es posa la panxa. És important durant aquest període convertir-lo en la panxa més sovint, això ajudarà el nadó a desfer-se dels gasos formats a l'estómac i ajudarà a enfortir els músculs del coll i l'esquena. I tampoc deixeu que el nadó estigui al seu costat durant molt de temps, això pot provocar una curvatura de la columna vertebral.
Durant aquest període, el nen ja està més centrat en les joguines brillants. Pot parlar amb si mateix, fer no només vocals, sinó també consonants. Es torna més curiós sobre coses i esdeveniments que l’envolten. Es pega el mugró de la boca i, a continuació, intenta tirar-lo enrere.
Al final del tercer mes, el nen hauria d’afegir altres 800 g de pes i 3 cm d’alçada. El període entre el son pot ser d’1-1,5 hores. Assegureu-vos d’envoltar-lo amb cura i calidesa. Parla amb el teu bebè més sovint, abraça, besa, agafa i manté l’habitació amb ell.
- Alçada: augment de 3-3,5 cm. Pes - augment de 750 g.
- El son nocturn s’allarga i el dia s’escurça.
- Estirada a l'estómac, el nen aguanta el cap durant 20-25 segons, en posició vertical - fins a 15 segons, fàcilment el gira en diferents direccions.
- Es gira de l’esquena cap a un costat, en posició de l’estómac, intenta recolzar-se sobre els colzes.
- Somriu, reconeix els seus éssers estimats, camina, "canta" durant la comunicació.
- Es torna més emotiu, sap riure en veu alta, parodia les expressions facials dels pares.
- És capaç de plorar i plorar per expressar descontentament i exigir atenció. Els pares d’observació poden fins i tot notar les primeres manifestacions de la naturalesa de les seves engrunes.
- Reconeix fàcilment la font de llum i so.
- Si la mare sosté el fill per sobre d'una superfície dura, s'aparta el suport i, per tant, "salta" i fa les cames.
- Les mans ja estan allisades, el nadó tira les nanses a la joguina proposada i intenta agafar-la, intentant colpejar el sonell al damunt. Segurament es traurà la joguina a la boca.
- El nen ja li ha trobat les cames, i amb les mans està intentant examinar-se la cara.
- El conjunt dels moviments adquireixen un caràcter arbitrari.
En detall Desenvolupament infantil als 3 mesos
Quart mes
Al quart mes, el nen pot tenir el cap amb seguretat. Reacciona i fa sonar. Tenint la panxa, pot recolzar-se en les mans i allisar-les. Pot aconseguir una joguina pel seu compte, agafar-la, examinar-la de prop, tastar-la. Identifica la teva mare amb altres persones.
- Alçada + 2,5 cm, pes + 700 gr.
- Es gira de l’esquena a l’estómac, es manté bé el cap i es gira cap als costats, recolza amb confiança el cos sobre els colzes quan es troba a l’estómac.
- Pren els primers intents de seure, alça el cos superior.
- S'arrossega a l'estómac en un bressol o en una catifa.
- Arbitràriament captura i subjecta la joguina amb una o dues mans, la prova.
- El nen té les seves joguines preferides.
- Fa les primeres manipulacions conscients amb objectes: cops, tirs.
- Quan s’alimenta, suporta un pit o una ampolla.
- A poc a poc, Babble comença a ocupar el lloc de caminar, apareixen les primeres síl·labes: "ma", "ba", "pa".
- Capta l’ull i controla de prop objectes en moviment.
- Es mira el seu reflex al mirall.
- Quan es comunica, el nen prefereix la mare, és entremaliada, fins i tot si ha marxat molt breument.
- Distingeix entre amics i enemics, somriu activament, riu, fins i tot pot grollir amb delit.
- Reacciona a la música: es calma quan sent i escolta amb cura.
- Reacciona quan el seu nom es pronuncia.
En detall Desenvolupament als 4 mesos d’edat
Cinquè mes
Es tracta d’un nou salt en el desenvolupament del vostre fill. Durant aquest període, pot donar la volta de manera independent. Alguns en aquesta edat intenten seure al papa. Arrossegar-se al terra o bressol a la panxa. Intentant posar-se en peu. És molt important subjectar el nadó a les aixelles i ensenyar-lo a caminar. Per entrenar els músculs de les cames i alliberar-lo de peus plans i de "rebotar" mentre camina. El nen pot identificar clarament la seva gent propera a persones desconegudes. Amb més confiança sona, encara que encara no és conscient. Ensenyeu-lo a pronunciar les paraules més senzilles, com ara pare, mare, avi, dona. De mitjana, al cinquè mes el vostre fill afegirà uns 2,5 cm d’alçada i uns 700 grams de pes.
- Creixement +2,5, pes + 700 gr.
- Sap tornar-se de l’esquena a l’esquena i l’esquena, es recolza en els palmells, confia amb el cap en posició vertical, mira al seu voltant.
- Pot seure amb suport durant una estona.
- Un signe important del desenvolupament normal del sistema nerviós és la capacitat de distingir entre amics i enemics. El nen pot tenir por de l’aparença d’un estrany, de mala gana va a les seves mans, pot tenir por i plorar fortament. Prefereix estar en mans dels seus pares.
- Ell mateix encoratja els pares a comunicar-se, posa les mans a la mare, somriu, burles, pronuncia les primeres síl·labes. Si la comunicació no és suficient, el nen és entremaliat.
- Juga amb voluntat amb els objectes: es llança a si mateix, llança, colpeja, llepa.
- Juga amb menjar.
- Alguns nens xuclen els dits dels peus.
- Es veu amb interès les cares de les imatges.
- La majoria dels nens comencen a dentar-se.
En detall 5 mesos de desenvolupament
Sisè mes
A aquesta edat, el nen ja pot distingir el seu nom d’un altre nom. Pot seure al papa sense ajuda. Té confiança les joguines a les mans, les canvia d’una mà a una altra. Tenint la panxa, pot aixecar les cames i tractar de posar-se a tots quatre. Aprenen a pronunciar síl·labes individuals: pa-pa, ma-ma.
Molts en aquesta edat comencen a alimentar el nadó amb aliments complementaris. Simplement intenteu no donar-li menjar salat i dolç, com els ronyons i els intestins encara no estan prou desenvolupats per a això. Consulteu amb el vostre metge quin menjar podeu donar al vostre nadó a aquesta edat.
- Alçada +2,5 cm, pes +700 gr.
- S'asseu i s'asseu independentment durant algun temps.
- S'arrossega "de forma plastubsky", pot rastrejar una joguina situada a uns 10-20 cm.
- Es posa en peu i retrocedeix totes les voltes. Aquest és un indicador important, de manera que el nen es prepara per a un rastreig complet.
- Es basa i es gira en diferents direccions.
- Beu d’una tassa, si la teniu, juga amb el menjar.
- Recull objectes caiguts, trasllada la joguina de mà en mà o d’una caixa a una altra.
- Estudia amb interès i pot trencar objectes.
- Es formen relacions causals simples: l’objecte empenyut - caigué, pressionà el botó - la música s’encenia.
- Observa l’objecte gran de què parla la mare.
- El nen és molt emocional, el seu estat d’ànim canvia constantment, crida quan està insatisfet i riu en veu alta quan juguen amb ell.
- Li agrada jugar al cucut, pot aplaudir les mans.
- Escolta atentament la parla humana i reprodueix sons i síl·labes, activament burles. Apareixen les consonants "s", "s", "c", "f".
En detall Desenvolupament de mig any
Setè mes
Al setè mes, el nen ja s'està convertint en un refugi. Es pot rodar fàcilment independentment de la part posterior a la panxa o cap al lateral. Distingeix entre objectes i si li demanes, per exemple, que digui on és el rellotge, girarà lleugerament el cap i els mostrarà. Amb l'ajuda del suport, pot caminar, arrossegar-se pel seu lloc principalment. Es colpeja les joguines les unes contra les altres, les llença i les mira atentament mentre cauen al terra o xoquen a la paret, sovint somrient.
Als nens en aquesta edat els agrada nedar, ja que ja s’asseuen amb seguretat i poden jugar amb joguines.
Pel que fa a la dieta, serà útil donar a un nen a aquesta edat una mica de formatge cottage i carn per reomplir el subministrament de calci al cos, per al seu creixement i accelerar el procés de dentició. Potassi, per al funcionament normal del cor i proteïnes, per al creixement muscular.
Proveu de vigilar a aquesta edat la neteja del sòl, les joguines i aquells articles que el nen pugui agafar. Com que a aquesta edat els tastarà, és a dir. tot allò que s’enxamparà s’empassarà a la boca.
Al final del setè mes, el nen hauria de guanyar un pes mitjà d’uns 550-600 grams i una alçada de 2 cm.
- Alçada +2 cm, pes + 600 gr.
- Està confiat, manté l’esquena recta, de vegades es recolza a la mà.
- Una habilitat de rastreig apareix o s’està millorant, alguns nens s’arrosseguen cap enrere.
- Elimina el menjar d'una cullera i pren una beguda d'una tassa amb suport.
- Ell mateix es troba a la base del suport, és capaç de mantenir-se en peu durant algun temps.
- Li agrada “caminar” quan la seva mare el recolza sota els braços o les mans.
- Els moviments de premsa estan millorant, es desenvolupen la motricitat fina de les mans. El nen està encantat amb els jocs de dits: "Magpie-crow", "Ladushki".
- Amb gust, estudia les propietats dels objectes que l’envolten: els colpeja, els sacseja, els llença a terra, es desmunta, es trenca, es tira a la boca. Pot subjectar una joguina a cada mà i colpejar-les les unes contra les altres.
- Mostra on té els ulls, el nas, la boca, les orelles, s’examina amb les mans i amb la boca.
- Comença a copiar el comportament dels adults.
- Va activar de manera activa, canta els sons "ta", "sí", "ma", "na", "ba", "pa", onomatopeia "av-av", "kva-kva" i apareixen d'altres.
- Li agrada mirar imatges en llibres, fullejar pàgines.
- Determina per to de veu el que significa "no".
En detall sobre desenvolupament en 7 mesos
Vuitè mes
En aquesta edat, el principal és no deixar un nen a l'alçada. Com que ja es pot moure de manera independent, asseieu-vos. Està mirant noves joguines amb interès. Identifica la mare i el pare de persones desconegudes d'una fotografia. Pot entendre el joc "dames" o el conegut "cucut". Si demaneu al nadó que agiti la mà després d'ell, farà onar de gust. Comença una mica per entendre el que se li demana. Intenta menjar pel seu compte.
- Alçada +2 cm, pes +600 gr.
- Està molt lligada a la seva mare, fins i tot experimenta una curta separació amb molta dolor, es desconfia dels estranys.
- Ell mateix s’asseu, s’aixeca, camina amb passos afegits a un suport.
- Es mou lliurement en un espai familiar.
- Pot dur a terme comandes senzills: portar, mostrar.
- Les accions amb els objectes esdevenen correlatives: el nen cobreix les gerres amb tapes, colpeja els anells de la piràmide.
- El ventall d’emocions s’està ampliant, es pot notar descontentament, sorpresa, alegria, delícia, perseverança.
- Apareixen les primeres paraules conscients: “mare”, “pare”, “regalar”.
- El vocabulari creix activament, apareixen constantment nous sons de balbuceig i paraules.
- Li agrada escoltar música, ballar-lo, aplaudir les mans i treure les cames.
En detall 8 mesos de desenvolupament
Novè mes
Agafant una cadira, un sofà o un pati de jocs propers, el nen pot aixecar-se i moure’s de forma independent, subjectant-se amb ells. Cau, plora i es queda enrere. Durant aquest període, l’infant aprèn a caminar de manera independent. Li agrada repetir paraules després dels adults, o més aviat síl·labes. Ja es pot beure d’una copa celebrada per un adult.
- Alçada +2 cm, pes +600 gr.
- S’aixeca d’una posició asseguda, s’asseu d’una posició supina, s’alça i camina amb suport. Intenta pujar a un sofà, cadira, cadira, calaixos oberts.
- Es desplega mentre s’arrossega.
- Ella sap on posar les joguines i on la mare va treure aquest o aquell article. Vol aconseguir tot el que l’envolta.
- Està mostrant emocions envers els seus pares: està insatisfet i esclata quan la seva mare es raspalla les orelles o es talla les ungles, s’espanta si ha perdut de vista la seva mare.
- Intenta manipular els adults amb crits i crits.
- Intenta menjar amb cullera i mostra la primera independència en vestir-se.
- Es millora la motricitat fina: un nen pot agafar objectes petits, enganxar els dits als forats. Es pot pastar un paper de plastilina i esquinçar.
- Memoritza els noms d'objectes, els pot mostrar.
- Repeteix les accions dels adults i pot complir algunes tasques.Li agrada fer-ho tot públicament, repeteix l'acció, si se li demana.
- Coneix el significat de les paraules "seure", "donar", "anar", "asseure's".
- La parla està desenvolupant-se activament. S’està formant el propi “llenguatge” d’un nen, que només s’entén per als seus éssers estimats.
En detallDesenvolupament del nadó als 9 mesos
Desè mes
En aquesta edat, el nen imita els moviments dels adults i dels animals amb moviments. Pot jugar de forma independent amb joguines, confia amb les mans Els dits poden passar pels llibres. Amb l’ajuda dels adults poden jugar amb altres nens. Ho entén quan li diuen "no".
- Alçada +1 cm, pes +350 gr.
- S'asseu d'una posició de peu, es mou ràpidament rastrejant, es pot posar sense suport i intenta caminar.
- Li encanta ballar, emportar-se, aplaudir les mans.
- Els moviments petits dels dits es fan més perfectes, el nen sosté dos o tres objectes petits en una mà.
- Realitza accions complicades: obre i tanca, amaga, recull.
- Repeteix moviments i reprodueix expressions facials dels adults.
- S'utilitza principalment amb una sola mà.
- Entén què cal fer amb els objectes: fa rodar una màquina d’escriure, empeny una gota, recull una piràmide, construeix torretes a partir de dos o tres cubs.
- Li agrada posar objectes els uns als altres, arrossegar-los d’un lloc a un altre.
- Més interessats en articles petits que en grans.
- Cerca connexions lògiques. Per exemple, una màquina es pot moure amb una vareta o una sabatilla.
- Pot mostrar parts de la cara en si mateixa, en mare, en la nina.
En detall Desenvolupament als 10 mesos d’edat
Onzè mes
Aquest és gairebé un "nen adult". Es mou de manera independent, s’asseu, s’arrossega, s’aixeca. Entén peticions senzilles. Aprenen a pronunciar les primeres paraules.
- Alçada +1 cm, pes +350 gr.
- Es mou activament, s’asseu, s’alça, s’asseu, pot caminar a poca distància sense suport.
- Intenta mostrar la seva independència: menja amb una cullera, beu d’una tassa, es posa mitjons i sabates.
- Reacciona molt brillantment davant d’una joguina nova, davant d’un entorn desconegut, desconeguts.
- Entén el discurs estricte. Ell sap el que és "impossible", entén per la reacció de la seva mare que va fer bé o malament.
- Li agrada elogi.
- Es burla i parla molt en el seu "idioma", les paraules "mare", "pare" i "dona" diuen clarament.
- Utilitza diversos mitjans per expressar els seus desitjos, tret de plorar: assenyala amb el dit, la mirada apartada.
- Agita la mà al separar-se.
- Nod afirmativament o sacseja el cap en negatiu.
- Li encanten les joguines musicals, les il·lustracions vives en llibres.
- Captura comptes o mongetes amb índex i polze.
En detall 11 mesos de desenvolupament
Dotze mes
Amb gairebé un any, en la majoria dels casos, el nen ja comença a caminar independentment sense suport, a posar-se en peu. Participa activament en el procés de menjar, banyar-se i vestir-se. Mostra la sensació de tenir cura de les joguines. Els fa menjar i els posa al llit. Repeteix els sons que sentirà al carrer, a la televisió o a casa. Comença a pronunciar les primeres paraules. És cert que aquestes paraules no sempre són clares per a tothom. Però els que escoltaran atentament el nen els entendran.
- Alçada +1 cm, pes +350 gr.
- S’està, s’aixeca, camina pel seu compte.
- Passa per damunt d'obstacles i s'agrupa per aixecar un objecte del terra.
- Participa activament en tot el que li toca: vestir-se, rentar-se les mans, raspallar-se les dents.
- Utilitza una cullera, beu d’una tassa, sap mastegar menjar sòlid.
- Les addiccions als aliments es manifesten clarament: el nadó no menja si no li agrada el menjar.
- Necessita pares i està enganxat a les seves joguines. Permet dolorosament l’absència de mare o pare.
- Recull i munta joguines; si necessiteu alliberar la mà, poseu l’article sota el braç o la boca.
- Sap utilitzar objectes: un telèfon, un martell, una escombra.
- Cerques un article, fins i tot si no va veure on es va col·locar.
- Entén tot el que se li diu.
- Parla dels seus desitjos: “donar”, “continuar”, fa una crida per a la mare, el pare, l’àvia.
En detall 12 mesos de desenvolupament
Tots els indicadors anteriors estan condicionats.El desenvolupament d’un nen depèn de molts punts: això és l’herència, les condicions de vida i l’entorn social. Gaudeix d’alegria de parlar amb el teu bebè, lloa’l pel seu èxit i no et desanimis si encara no ha après alguna cosa. Tot té el seu temps. El vostre fill és el millor, i el vostre poder ajudar-lo a convertir-se en un home petit i harmoniós desenvolupat.
Resumit: Què ha de tenir un nen d’un any
El desenvolupament d’un nen en un any és molt ràpid. En només 365 dies, el nen es converteix en un home petit, incapaç i inconscient, en un de racional. Als 1 anys ja sap caminar, seure, aixecar-se, menjar, beure, jugar, parlar, sentir i entendre. El principal és protegir el nen amb cura i amor en aquest moment. En cap cas no jureu amb un fill. Tot i que és petit, però tot i així ho sent i ho entén tot. Eleva als teus fills sans, intel·ligents i forts!
Punts clau sobre el tema del desenvolupament
Taula d’augment de pes i pes
Edat | Augment mitjà del creixement | Augment mitjà de pes |
Mes 1 | 3 - 3,5 cm. | 750 g |
2 mes | 3 - 3,5 cm. | 750 g |
3 mes | 3 - 3,5 cm. | 750 g |
4 mes | 2,5 cm | 700 g |
Mes 5 | 2,5 cm | 700 g |
Mes 6 | 2,5 cm | 700 g |
Mes 7 | 1,5 - 2 cm | 550 g |
Mes 8 | 1,5 - 2 cm | 550 g |
Mes 9 | 1,5 - 2 cm | 550 g |
Mes 10 | 1 cm | 350 g |
Mes 11 | 1 cm | 350 g |
Mes 12 | 1 cm | 350 g |
Sobre el tema de la salut infantil:
Les principals malalties del nen des del naixement fins a un any (les malalties més comunes).
Aquí teniu un article sobre el més comú problemes de pell en nadons.
Pel·lícula: Desenvolupament mensual del nadó: el calendari de desenvolupament físic i mental del nen petit
Podeu anar immediatament al mes desitjat i estudiar els articles detallats:
Un article molt bonic! Gràcies, està escrit en "5 +" !!! Hi hauria més articles d’aquest tipus des del punt de vista de la utilitat del material (m’ha agradat molt com es van posar de relleu els aspectes principals del desenvolupament). Tot és clar i clar. Moltes gràcies! podem fer l’article, però sobre l’eider i el bibi, de manera que és més fàcil que el nen s’acostumi a la designació del tema, alhora que podeu trucar a una filada.
I per a mi, no ho va ser tant. Perquè vam començar a mantenir el cap al segon mes de vida. I pràcticament en el mateix període, invertir-lo.
Sí, hem evolucionat aproximadament d’aquesta manera, en termes d’accions físiques. Però pel que fa al pes, van guanyar molt més. Vam tenir una bona gana 🙂
També vaig començar a introduir aliments complementaris als 6 mesos. Crec que aquest és el millor moment, ni tard ni tard
El més interessant comença després de sis mesos de vida del nen. El petit es pren consciència, ho entén tot i busca la comunicació.
I no ens vam rastrejar en absolut, vam anar de seguida.Ni tan sols sé si això és bo o no, però hem començat a parlar abans que els nostres companys.
El primer mes per al nadó és el més important i difícil.
Alimenteu el començament amb 5. puré de patates casolanes.
El meu nadó als 8 mesos ja s’ha anat! no ens vam arrossegar.
Recordo que un mes després vam començar a sostenir bé el cap
A l'any anàvem bé i parlàvem mare!
Aviat vaig a ser mare i després d’haver llegit l’article no tinc por de donar a llum. Al capdavall, ara he après moltes coses sobre el nadó el primer any de la seva vida. El meu germà té un fill i ja camina als 8 mesos, espero que també ho fem.
Els nens són les flors de la vida. I cada etapa del seu desenvolupament provoca emoció i alegria: el primer somriure, la primera dent, el primer pas i la primera mare: què podria ser millor!
Hola, he vist en un vídeo com es vacuna un nadó en 3 mesos al natge, és possible fer-ho a aquesta edat, ens fan una cama.
Gràcies per un article tan detallat! Després de llegir, encara queden preguntes senzilles i assequibles.
L’autor té problemes d’ortografia? Errors correctes, impossibles de llegir. Quin tipus de "salt", "puny"? Una disbauxa.
"Punt" és una tonteria. Aquí "el llibre ha estat llegit per centenars de persones", això és el respecte !! Tot és per a un dictat total, especialment les futures mares; en cas contrari, els nens rebran trauma d’analfabetisme.
Tinc un fill des del naixement holau
Al sisè mes, beu d’una tassa, pot aplaudir les mans. El sisè mes són cinc mesos complets, entenc. I a les sis pàgines completes ... Qui va escriure aquesta heretgia?
Un mal article, escrit per gent analfabeta, un nen als 10 mesos repeteix els noms dels animals !!!! Això és qui ?????? I el despropòsit general no relacionat amb la realitat
Estic d’acord amb Catherine, heretgia completa. Sí, i a 1,1 el nen ja hauria d’anar a treballar) després d’aquests articles, les mares joves impressionables comencen a entrar en pànic perquè el seu fill s’hagi quedat enrere en desenvolupament.
Cada mes no és cert. Va escriure sobre el prodigi del nen. Una tonteria completa.
Un malson, sap 10-15 paraules a l'any ??! La majoria dels nens només poden repetir conscientment la paraula “mare” !! No escriviu ximpleries!
No només és l’ortografia d’un segon nivell, sinó també afirmacions que no tenen cap semblança amb la realitat. Aquí hi ha “Els pediatres consideren que és important connectar-lo en les dues primeres hores de la vida d’un nen al pit de la seva mare. Segons ells, en aquest moment, es crea un "contacte emocional" entre el nadó i la mare. És aquí quan la mare comença a sentir el nadó a distància, els seus sentiments, les seves necessitats ”
Hola autor, quin tipus de pediatres? Quins són els noms, els trobaré i m'escopirà a la cara! No hi ha cap recerca que ho demostri. Les mares no es converteixen en telepates després del naixement d’un fill! També aprenen a comprendre què necessita aquest petit home. És només que quan esteu amb el vostre fill / a les 24 hores, ja penseu més ràpidament el que necessita. I aquest és només un aspecte. El text està ple d’exactituds, ja han estat notades per altres comentaristes. Crec que aquest article només és perjudicial per la seva desinformació !!!
Article fantàstic.
Potser, per descomptat, físicament, alguns nens es desenvolupen així. Però per rastrejar 4 mesos. I es va asseure a les 6. Deliri.
En un any tindrà temps d’utilitzar un martell, una escombra!))) Sí, probablement encara renta els plats per si mateix i el llit es matisa al matí. I porta el cafè al llit de la mare!)) Les mares comencen homes tan intel·ligents i comencen a pensar que el seu nadó queda enrere en el desenvolupament, només per gaudir de la forma en què el seu fill creix i aprèn. Mares, estimeu els vostres fills tal i com són. Algú s’arrossega activament, algú es posa de peu saltant l’etapa de rastreig, algú s’asseu fort i juga a joguines, les canta i algú se centra en el moviment i passa tot el temps lliure despertant arrossegant, almenys, obrint portes de l’armari, etc. Alguns treballen les seves habilitats durant molt de temps i passen a uns altres.I alguns es troben durant molt de temps i comencen a rastrejar, aixecar-se i caminar en un mes. Tot individualment. Alegreu-vos i estimeu els vostres fills. Estan creixent tan ràpidament.
És correcte iniciar el desenvolupament intel·lectual des del naixement?
El nostre fill, als 3,5 mesos, va començar a intentar arrossegar-se, si li posaven suport a les cames, va començar a apartar-se d’ella i va poder arrossegar-se cap a la joguina, a uns 20 cm de distància. Però de nou, tot és individual, tot depèn del físic. Dades del nen i el seu temperament. Article 👍